内容正文:
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新课导入
思考:如何减少未成年人的犯罪呢?
提示:加强法治宣传教育、从小事做起,杜绝不良行为等。
【央广网评】年龄不是未成年人犯罪的“免责金牌”
为了让我们健康快乐成长,远离违法犯罪,今天我们一块来学习:预防犯罪
2021年3月1日,刑法修正案(十一)局部下调刑事责任年龄至12周岁,2021年6月1日正式实施新修订的预防未成年人犯罪法,明确未成年人成长的“底线”。
8月16日安徽歙县公安局通报的一起案件中,一名14岁女孩在厕所中连续扇另一名14岁女孩几十记耳光,还怂恿其他在场未成年人也一起施暴,并叫嚣“出事我扛着”。
第五课 做守法的公民
5.2 预防犯罪
受贿5.77亿,
侵吞国资
14.37亿,李
建平被判死刑
2
知识目标:了解刑法与刑罚,认清犯罪基本特征,知道如何加强自我防范,远离犯罪。
能力目标:能够判断犯罪行为,能够明辨是非,逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。
情感态度与价值观目标:增强法治观念,增强防范意识,杜绝不良行为,依法自律,做一个自觉遵纪守法的人。
01
03
刑法的含义和作用? (P52)
刑罚的含义与类型?(P54)
02
犯罪的含义和基本特征?(P53)
04
如何加强自我防范,预防犯罪?(p55-56)
阅读教材P52-56的内容,找出以下问题的答案并圈画好。
自主学习
故意杀人罪
马某某故意杀人案——持刀杀害两名防疫卡点工作人员
诈骗罪
孙某某、蒋某诈骗案——假冒慈善机构骗取疫情募捐
妨害公务罪
陈某某非法收购珍贵、濒危野生动物案——介绍他人非法收购穿山甲
上述案例,涉及到《刑法》的哪些法条?(小组查阅《刑法》)
第一目
了解罪与罚
PART 01
01
6
3
行为的性质:盗窃罪
我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。查阅刑法,分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。
应承担的法律责任:《刑法》第二百六十四条【盗窃罪】:盗窃公私财物,数额较大的,或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;
数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。
探究一 刑法的内容及作用
镜头一:砸破汽车玻璃偷盗车内物品
7
3
行为的性质:生产销售伪劣产品罪
应承担的法律责任:《刑法》第一百四十四条【生产、销售有毒有害食品罪】:在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的,或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的,处五年以下有期徒刑或者拘役,并处罚金;
对人体健康造成严重危害的,处五年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;致人死亡或者对人体健康造成特别严重危害的,依照本法第一百四十一条的规定处罚。
我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。查阅刑法,分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。
探究一 刑法的内容及作用
镜头二:在食品生产过程中添加非法食品添加剂
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3
行为的性质:非法拘禁罪
应承担的法律责任:《刑法》第二百三十八条:非法拘禁他人或者以其他方式非法剥夺他人人身自由的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。具有殴打、侮辱清节的,从重处罚。
我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。查阅刑法,分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。
思考: 根据以上三个案例,总结刑法的内容及作用?
镜头三:为了逼对方还债而绑架他人
探究一 刑法的内容及作用
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一、了解罪与罚
1.关于刑法
刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
探究与分享
殴打他人,造成轻微伤害的,违反治安管理处罚法,属于一般违法行为。
殴打他人,导致其重伤甚至死亡的,触犯了刑法,属于犯罪行为。
(1)试对比分析上述行为。
(2)你还能举出类似的例子吗?
探究二
饮酒驾驶:驾驶人血液中的酒精含量大于(等于)20毫克/100毫升、小于80毫克/100毫升的行为属于饮酒驾车。是行政违法行为,若造成重大交通事故则构成犯罪。
醉酒驾驶(醉驾):是指因饮酒而完全丧失或部分丧失个人意志,在这种状态下驾驶机动车的交通违章行为。每百毫升血液酒精含量大于20毫克就算酒后驾驶,大于等于80毫克。是刑事违法行为,即犯罪。
1、试对比分析上述行为。
2、据此,你能总结出犯罪的含义和特征吗?
法律知识
2、犯罪含义及基本特征
含义:根据刑法规定,犯罪是具有严重的社会危害性,触犯了刑法,应当受到刑罚处罚的行为。
严重社会危害性
刑事违法性
犯罪的基本
特征
应受刑罚处罚性
犯罪的最本质特征
→
犯罪的法律标志
→
→
前两者必然的法律后果
2019年11月5日中午,在某市中