第一单元测（试题）统编版语文五年级上册

2023~2024学年度第一学期五年级语文 第一单元 一、我是小小书法家。要求:书写工整、正确(4分) 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 二、读拼音，写词语。(7分) 1.头顶 zhū hóng( )身披黑色飞羽的丹顶hè( )在湿地的芦苇丛边翩翩起舞，给湿地增添了几分诗意的yùn wèi( )。 2. wài pó( )总是 xián qì ( )母亲做的 gāo bǐng( )不香，fēn fù( )母亲要用新 zhà( )的油来做。 三、选择题。(8分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。 A.柜顶(guì) 哨子(shào) 嗜好(sì) B.趴下(pā) 石榴(niú) 箩筐( luo) C.杭州(háng) 享受(xiǎng) 眼睑( liǎn) D.回眸(móu) 雏鸟(chú) 黛绿(dài) 2. 下列句子中加点词语的字形和用法完全正确的一项是( )。 A. 小偷趁人不注意，不动生色地拿走了他人的钱物。 B.秋天累累果实挂满枝头，真是香飘十里啊! C.每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神汽十足。 D.她的歌声悦耳动听,美中不足的是舞姿也优美动人。 3.下列词语搭配有误的一项是( ) A.精巧的诗 细腻的绒毛 B.深幽的丛林 舒适的巢 C.粉红的苍鹭 细小的情意 D.优美的歌声 美好的境界 4. 下列各句中“姿态”的意思与其他项不同的一项是( ) A.他用不骄不躁的姿态面对学习。 B.天上的云朵，姿态方千。 C.一天之中，芙蓉花向我们展现出不同的颜色和姿态。 D.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 四、按要求写句子。(9分) 1.分析句子，完成练习。 青、红的瓜，碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 (1) “别有风趣的装饰”在句中指_____________。作者将它和____________、____________进行对比,突出了瓜、藤和叶的可爱。(3 分) (2) 请你运用这种写法，介绍自己喜欢的一种事物或某种景象。(2分) _________________________________________________________________________________ 2.父亲对他们说:“希望你们做像花生一样的人。”(改成第三人称转述) _________________________________________________________________________________ 3.用“意思”的不同含义分别写话。 (1)语言文字等的意义;思想内容:______________________________________________________ (2)情趣;趣味:________________________________________________________________________ 五、根据课文内容填空。(11分) 1.“白鹭是一首精巧的诗。”这句话将白鹭比作“____________”,表达了作者对白鹭的_____________之情。作者描绘了_________、枝头独立图、___________，让我们感受到“白鹭是一首精巧的诗”。 2.花生的好处很多,在父亲的眼中,花生最可贵的是________，父亲借花生告诉“我们”一个道理:_____________________________________________________________ 3.“这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。”这句话中，一个“________”字直接抒发了“我”内心的兴奋、激动之情。作者借“__________”这件事，表达了________________________________________________。 4.《蝉》是唐代诗人虞世南创作的一首托物言志诗，表达出诗人对人的内在品格的热情赞美和高度自信的诗句是:_____________________________________________________。 六、口语交际。(3分) 从教学楼的三楼飞出一块橡皮，正好砸到在操场上活动的小朋友身上，随后传来小朋友的哭声和三楼学生的大笑声。看到这个情景，你想到了什么?请写下来。 ____________________________________________________________________________________ 7、 阅读理解。(25分)