湖南省三湘名校教育联盟&湘湘名校教育联合体2024届高三10月大联考历史试题

姓名 准考证号 (在此卷上答题无效) 绝密★启用前 三湘名校教育联盟 ·2024届高三10月大联考 湖湘名校教育联合体 历 史 本试卷共6页。全卷满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如有改动，用橡 皮擦千净后，再选涂其他答案：回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1.《韩非子》中记载“尧有天下，饭于土簋，饮于土铏…粝粢之食，藜藿之羹”：《墨子》中记载“古者舜耕 历山，陶河滨，渔雷泽”：《庄子》中记载“禹亲自操橐耜…腓无胧，胫无毛”。这些记载可以用来论证 A.原始社会私有财产的产生 B.传统农业精耕细作的进步 C.万邦时代生产力发展状况 D.诸子思想兼容并包的特征 2.商周时期的青铜器已经出现一定的人物形象。如图所示，西周中期以前，人物周身添加了大量的 神秘纹样，表现为一种夸张且神秘威严的形式。西周中期以后，青铜器上的人物形象没有了之前 的狞厉，逐渐表现出写实主义风格。这一转变反映了商周时期 人头銎内钺·西周前期 画像铜壶（局部）·春秋晚期 A,民本观念逐渐地成为主流 B.人与自然关系愈发消极 C.理性的思想因素有所增长 D.社会矛盾逐渐走向尖锐 3.《国语·鲁语》记载：“天子及诸侯合民事于外朝，合神事于内朝。”至汉武帝时，为打压丞相，任用内 侍亲近之人组成内朝，使其总理朝政，参决政事。内外朝制度的推行 A.延续了先秦制度的传统 B.强化了君权神授的观念 C.给予了外戚干政的机会 D.解决了朝臣擅权的问题 【高三历史试题第1页（共6页）】 4.北魏实施均田制时规定：受田农民于“地足之处，不得无故而移”，且不得以田产为投献之礼：耕牛 可以受田，但上限为4头牛。这些规定旨在 A.抑制豪强势力的膨胀 B.推动北方荒地的开发 C.加速北魏政权的汉化 D.打击北民南迁的现象 5.隋唐时期，天文历法教育被国家完全垄断，民间被禁止传授天文历法知识，违反者会被处以严厉的 惩罚，对此，《旧唐书》解释道：“天文著象，职在于畴人；谶纬（预示吉凶的隐语）不经，蠹深于疑众。” 政府禁止民间传习天象反映了唐代 A.忽视科技人才培养 B.儒学政治地位受到冲击 C.注重维护政治稳定 D.天文研究的实用性较弱 6.唐太宗时的房玄龄、杜如晦，唐玄宗时的姚崇、宋璟都是出色的政治家，却少有著述流传于世：才华 横溢的李白、杜甫，则鲜少有机会登上政治舞台。宋朝范仲淹、欧阳修、司马光、王安石、苏轼等人 则是既文采飞扬，又都在政界施展身手。唐宋两代的这一转变反映了 A.唐宋经济基础上的差异 B.科举制度的演变和完善 C.儒家学说的世俗化转型 D.重文教风气的日益流行 7.广彩瓷器是清代瓷器兴盛的代表。清中期，广州瓷商从景德镇购买烧好了白釉的瓷坯，在广州根 据国外客商的需求加以彩绘和二次焙烧。广彩瓷的兴盛反映了清代 A.西方技术逊色于中国工艺 B.资本主义萌芽正在缓慢发展 C.海外贸易占据着主导地位 D.外贸政策调整改变产业布局 8.太平天国运动时期，洪秀全的族弟洪仁开总理朝政，他在呈奏的《资政新篇》开头中说道：“小弟仁 开跪在我真圣主万岁万岁万万岁陛下，奏为条陈款列，善辅国政，以新民德，并跪请圣安事。”这可 以用来说明 A.救亡图存探索的局限性 B.洪仁玕以正确的策略推进改革 C.基督教思想的根深蒂固 D.中国现实与西方文化深入融合 9.1896年，驻华时间长达33年的德国公使巴兰德被长期负责非洲事务的专家申克和海靖接替：英国 驻开罗总领事窦纳乐则首次赴远东工作，任驻华公使：1898年，美国以军队出身的康格接替驻华 13年的登比。由此推知，这一系列的外交调整 A.激化了清政府同列强的矛盾 B.便利了中国汲取外交经验 C.掀起了列强瓜分中国的狂潮 D.预示了清廷沦为洋人朝廷 10.20世纪初，西方现代主义艺术兴起，现实主义和古典写实主义，在欧洲都被认为是过时的艺术：但 在新文化运动时期，中国学者并没有宣扬现代主义，而是积极倡导现实主义与古典写实主义。这 一不同主要源于当时 A.对马克思主义的高度认可 B.宣扬科学思想与方法的需要 C.对东西方文化融合的追求 D.对欧美文化进行了深刻反思 【高三历史试题第2页（共6页）】 11.20世纪30年代，东北地区建立了很多童子军组织，而童子军组织的学习在1933年有明显调整。 下表为1933年前后童子军组织的学习概况调整情况。这一调整反映了 时间 学习概况 训练：纪律、礼节、操法、结绳、旗语、侦察、救护。 1931-1933年 文化：三民主