第2章 第6节 土壤的主要形成因素(学案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材地理必修第一册同步学习指导(中图版2019)

2023-11-02
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理中图版必修第一册
年级 高一
章节 第六节 土壤的主要形成因素
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.12 MB
发布时间 2023-11-02
更新时间 2023-11-02
作者 河北万卷文化有限公司
品牌系列 成才之路·高中新教材同步学习指导
审核时间 2023-11-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41548606.html
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来源 学科网

内容正文:

      5. 根据图 1 中等温线分布特点可知ꎬ该海区 ( C ) A. 在北半球ꎬA 处有暖流经过 B. 在北半球ꎬA 处有寒流经过 C. 在南半球ꎬA 处有暖流经过 D. 在南半球ꎬA 处有寒流经过 6. A 洋流可能出现在图 2 中 ( D ) A. 甲处 B. 乙处 C. 丙处 D. 丁处 二、综合题 7. 阅读图文材料ꎬ完成下列问题ꎮ     由 2011 年 3 月 11 日日本地震、海啸造 成的2 500万吨垃圾在 2014 年“做客”美国加 利福尼亚海岸ꎮ 下图示意亚太局部地区洋流 分布ꎮ (1)试从洋流的角度ꎬ说明日本的垃圾能“做 客”美国加利福尼亚海岸ꎬ且能返回到日本的 原因ꎮ (2)简述洋流对海洋航行的影响ꎮ (3)简述洋流对海洋污染物的影响ꎮ (4)日本东北部海域是日本重要的捕捞区ꎬ 该处渔场的名称为 北海道渔场  ꎬ从洋流角 度说明该渔场的成因ꎮ 请同学们认真完成练案[11] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第六节  土壤的主要形成因素 学习目标 核心素养 1. 了解土壤及其物质组成ꎮ 2. 结合图示ꎬ掌握土壤剖面构造ꎮ 3. 理解土壤的主要形成因素ꎮ 人地协调观:尊重自然规律ꎬ合理利用土壤ꎮ 综合思维:分析土壤与自然环境的关系ꎮ 区域认知:运用地图ꎬ说明主要土壤类型及其 分布ꎮ 地理实践力:观察学校所在地的土壤类型ꎬ探讨 土壤与自然环境的关系ꎮ 本节要点 1. 土壤是由矿物质、有机质、水分、空气和土壤生物五种物质组成的ꎮ 2. 土壤由有机层、淋溶层、淀积层和母质层和母岩层组成ꎮ 3. 土壤的主要形成因素有成土母质、生物、气候、地形、时间和人类活动的 影响ꎮ 091 {#{QQABBYIAggAoAAIAAAgCUwFwCAMQkAECCIoGAEAAIAIBQBFABAA=}#} 自主梳理􀅰探新知 知识点 1 土壤及其物质组成     1. 土壤概念 土壤是位于地球陆地表层和   浅水域底 部  ꎬ由 有机物质  和 无机物质  组成ꎬ具有一 定肥力ꎬ且能够生长植物的 疏松层  ꎮ 2. 物质组成 土壤由 矿物质  、有机质、   水分  、空 气和   土壤生物  等组成ꎮ 知识点 2 土壤剖面     1. 概念 土壤剖面指从地表       垂直向下  的 土壤     纵切面  ꎮ     2. 分层 (1)有机质层 一般出现在土壤 表层  ꎮ 依据有机质的 集聚状态ꎬ分为凋落物质层、 腐殖质层  和泥 炭层ꎮ     (2)淋溶层 因淋溶作用而使土壤物质发生       迁移  和     损失  的土层ꎮ (3)淀积层 土壤物质 积累的地方ꎬ往往和 淋溶层相伴 存在ꎮ     (4)母质层和母岩层 岩石风化后形成的 疏松碎屑  物质称为 成土母质ꎬ简称母质ꎮ 母质层和母岩层是土 壤形成的 原始物质基础  ꎮ 知识点 3 土壤形成的影响因素     1. 影响土壤发育的主要因素 影响土壤发育的主要因素:成土母质、气 候、生物、地形、时间和人类活动等ꎮ     2. 不同自然因素对土壤发育和性状的 作用 自然地 理要素 对土壤的作用 成土 母质 土壤形成的 物质基础  ꎻ特性决定了土壤的 性质 气候 影响土壤的   水热状况  ꎻ影响岩石风化强 度ꎬ对土壤 有机质  的积累和分解起重要 作用 生物 与土壤肥力的产生密切相关ꎻ是土壤形成和 发育过程中最活跃的因素 地 形 地形可以通过控制成土母质ꎬ气候及生物因 素ꎬ对土壤的发育和特性产生强烈的间接影 响ꎮ 地形对土壤发育的影响ꎬ主要表现在         高度  、坡度和 坡向        上 时间 重要成土因素之一ꎻ成土母质、生物、气候、地 形等因素对土壤形成的作用是随着时间的增 长而加强 人 类 活 动 重要的成土因素之一ꎻ人类活动可改变、控 制土壤发育和演化方向ꎻ 人类活动通过合理利用土壤可使土壤向 良性循环  方向发展ꎬ也可由于不合理利用 引起 土壤退化  􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 合作探究􀅰释疑难

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