第1章 种群及其动态-2023-2024学年高二生物单元必背知识清单（人教版2019选择性必修2）

第1章 种群及其动态 第1节 种群的数量特征 一．种群 1.概念：在一定空间范围内，同种生物所有个体。 　2.易错点 ①概念中的“所有个体”：指全部个体，包括各个年龄段的个体，有性别差异的生物包括雌雄个体。 ②种群是生物繁殖的基本单位，也是生物进化的基本单位。 3.例子  ①一个池塘里，所有的大鲤鱼个体是否属于一个种群？不是填（“是”或“不是”）。  ②在一定区域内，所有的大熊猫个体否属于一个种群？是填（“是”或“不是”）。  ③一块地里，所有三倍体无子西瓜是否属于一个种群？不是填（“是”或“不是”）。 二.种群的数量特征种群密度:最基本的数量特征 出生率/死亡率 直接决定种群密度 迁入率/迁出率 年龄结构：通过影响种群的出生率和死亡率，从而预测种群数量变化趋势。 性别比例：能够影响种群的出生率，间接影响种群密度。 种群的 数量特征 1.种群密度的调查方法 方法名称 适用范围 逐个计数法 调查分布范围较小、个体较大的种群 黑光灯诱捕法 对于有趋光性的昆虫 样方法 适用于植物，如草地上蒲公英的密度 也适用于活动范围小和活动能力弱的动物，如昆虫卵，蚜虫，跳蝻等 标记重捕法 活动能力强、活动范围大的动物 抽样检测法 对于酵母菌等微生物 提醒　调查种群数量的其他方法（课本P6）： ①用红外触发相机拍摄照片和视频；②根据动物的粪便特征计数；③通过动物的声音特征进行计数。 2.样方法 （1）用样方法调查植物，一般不选丛生或蔓生的单子叶草本植物，而选择个体数目易于辨别的双子叶草本植物。 （2）为保证调查的可靠性和准确性，选取样方时应注意的主要事项有：样方的多少，样方的大小和随机取样。 ①样方大小可根据被调查生物的种类和分布情况确定。 植物的大小不同，样方大小也应不同，如草本植物的样方大小一般以1m2为宜，乔木样方面积可取100m2等，如果该种群个体数量较少，样方面积可适当扩大。 ②样方多少会影响调查结果吗？ 调查时若样方的数量太少，其统计结果的误差可能就较大；一般而言，样方越多，其统计结果越接近真实情况。但是，样方数量太多，整体取样花费的时间、精力就越多。从统计学上看，一定数量的样方即可以保证统计结果的真实性。 ③取样的关键是做到“随机”取样。 ④取样方法：五点取样法和等距取样法 五点取样法常适用于方形地块等，等距取样法常适用于狭长地块。 ⑤样方计数时，同种生物个体无论大小都要计数，对于压线的个体计数原则是“计上不计下，计左不计右” ⑥在被调查种群分布的范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方内的种群密度，以所有样方内种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。 3.标记重捕法 （1）调查过程 确定调查对象 ↓ 捕获并标记数量为N1，放回原环境 ↓ 过一段时间后，重捕、计数 ↓ 计算种群密度N＝ （2）注意事项 ①调查期间，被调查个体没有迁入和迁出、出生和死亡； ②标记物不能过于醒目，不能影响标记对象正常的生命活动； ③标记物不易脱落，要能维持一定时间。 （3）例子 在对某种鼠的调查中，调查范围为1公顷，第一次捕获并标记39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标记的鼠15只。 ①这个种群中鼠的种群密度大约是88只/公顷。 ②若捕捉后该鼠不易再被捕捉，则估算的种群密度会偏高(填“偏高”或“偏低”) 理由是该鼠被捕捉一次之后不易再被捕捉，再次捕获的被标记的个体数减少，由种群数量＝可知，种群数量变大，即估算值大于实际的种群密度。 ③若由于某种原因，如标记物易脱落、标记物导致被标记个体易于被捕食、在被标记个体稀少处捕获等，则估算的种群密度会偏高(填“偏高”或“偏低”)。 ④若由于某种原因，如被标记个体放回后还未充分融入该种群中就再次被捕获、在被标记个体密集处捕获等，则估算的种群密度会偏低(填“偏高”或“偏低”)。 4.出生率 （1）概念：是指单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比值。 （2）若某种群有200个个体，一年内出生了10个个体，则年出生率为10÷200×100%＝5%。 5.年龄结构 （1）概念：年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例。 （2）类型：增长型，稳定型，衰退型 （3）种群的年龄结构为稳定型，但是种群数量在近期内不一定保持稳定，因种群数量还受食物。天敌、气候等因素的影响。 6.性别比例 （1）不是所有的生物都具备性别比例这个数量特征，如雌雄同株的植物（如豌豆），无性别比例。 （2）不是任何种群中雄性和雌性的数量比例均为1∶1，如蜜蜂为雄多于雌。 （3）利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体会降低害虫的种群密度，原理是性引诱剂诱杀害虫会导致害虫的性别比例失调，从而降低出生率，导致该害虫的种