第19课 北魏政治和北方民族大交融- 【帮课堂】2023-2024学年七年级历史上册同步学与练（统编版）

第19课 北魏政治和北方民族大交融 01 目标任务 课程标准 学习目标 通过了解南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。 1.讲述淝水之战的过程，学习感受不畏强暴、勇于抗击强敌的精神，并进一步认识到各民族之间团结的重要性。 2.知道北魏孝文帝改革的基本史实，理解孝文帝改革推动了北方民族大交融，是符合时代发展潮流的，从而初步树立维护民族团结和祖国统一的价值观。 3.理解北方地区民族交融的方式和意义。 02 预习导学 一、淝水之战 ★学习聚焦：了解淝水之战的概况。 1.背景 （1）强大后的前秦与南方的 形成对峙的局面。 （2） 不顾一致反对，强征各族人民当兵，企图灭亡东晋，统一中国。 2.概况 （1）时间、地点： 年，淝水。 （2）双方：北方的 与南方的 。 （3）结果： 团结一致，打败前秦军。 （4）特点：中国古代一次 的著名战役。 3.影响：淝水之战以后，前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入 的状态。 【知识拓展】淝水之战中前秦失败的原因及启示 原因： ①前秦方面，人心不齐；军队人员构成复杂，战斗力不强；苻坚本人狂妄自大，指挥失当。 ②东晋方面，将士们面对强敌，上下一心，同仇敌忾；统治者善于用人；将领采取了正确的战略战术 。 启示： 决定战争胜负的不只是兵力的多少，更重要的是人心向背；民族团结、内部团结对于一个政权具有重大意义。 二、北魏孝文帝改革 ★学习聚焦：了解北魏孝文帝改革的基本史实。 1.北魏 （1）建立： 世纪后期， 族拓跋部建立。 （2）统一北方： 年统一北方，结束了 以来分裂割据的局面。 2.孝文帝改革 （1）目的：用文治 ，治理好北方地区。 （2）措施 ①迁都： 年，迁都 。 ②推行汉化措施：规定官员在朝廷中必须使用 ，禁用鲜卑语；以 代替鲜卑服；改鲜卑姓为 ；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。 （3）作用：改革促进了 ，增强了北魏的实力。 【知识拓展】孝文帝改革的意义 1.北方社会经济有了明显发展：农业生产工具得到改进，兴修水利，开垦荒地，粮食产量得到发展，畜牧业得到发展。手工业生产日益活跃，商业活动也日趋活跃。 2.政权封建化加速:迁都洛阳以后鲜卑统治者接受了汉族先进文化制度，大大加速了北魏政权的封建化进程，对北魏社会政治生活乃至整个中国历史产生了深远的影响。 3.促进了民族的交流和融合:北魏孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，更促进了民族的大融合，为结束长期分裂局面、重新走向国家统一，奠定了基础。从而促进了民族大融合。 三、北方地区的民族交融 ★学习聚焦：了解北方地区民族交融的方式和意义。 1.民族交融的表现 （1）生产生活：内迁的各族人民向汉族人民学习 ，从事农业生产；汉族人民向他们学习畜牧经验，学习和接受他们的食物、服装、用具等。 （2）政治制度：北朝统治者沿袭中原地区原有的统治方式，实行 制度。 （3）文化方面：西晋时期，内迁各族大多已使用汉语；北魏孝文帝改革后， 成为北方主要通用语言。 （4）民族心理：思想感情日益沟通， 观念逐渐淡薄，民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。 2.民族交融的特点：民族关系有时矛盾激化，甚至发生战争，但在总体上， 趋于消解， 趋于和缓。 3.民族交融的影响：北方地区民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的动力，进一步丰富了中华民族的 和精神文化，并为 时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。 03 常考图片 淝水之战示意图 【常考点】 1.背景：前秦统一黄河流域，与东晋形成对峙局面。 2.时间、双方：383年，前秦和东晋 3.目的：前秦企图灭亡东晋，统一中国 4.结果：前秦失败 5.特点：以少胜多 6.成语：草木皆兵、投鞭断流、风声鹤唳 7.影响： 对北方：淝水之战后，前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态； 对南方：为江南经济持续发展提供了相对安定的环境。 《北魏帝王出御图》 【常考点】 1.439年,鲜卑族拓跋部建立的北魏统一北方。 2.北魏孝文帝改革 (1)内容:494年迁都洛阳。 (2)汉化措施:说汉语;穿汉服;改汉姓;联汉姻等。 (3)影响:促进了民族交融,也增强了北魏的实力。 04 体系构建 05 问答式记忆清单 1.简述淝水之战的概况。 提示:383年,东晋与前秦在淝水展开决战,东晋以少胜多大败前秦。前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混战的状态;东晋相对稳定,经济发展。 2.