内容正文:
5.7 三角函数的应用 ► 对应学生用书P145
[课程标准] 1. 会用三角函数解决简单的实际问题. 2.体会可以利用三角函数构建刻画事物周期变化的数学模型.
高效导学第一步 预习教材新知,落实必备知识
一、三角函数在解决简单的实际问题
1.在物理学中,简谐运动可以用函数y=A sin (ωx+φ)(A>0,ω>0)(x∈[0,+∞))描述简谐运动的物理量.
2.函数y=A sin (ωx+φ),A>0,ω>0中参数的物理意义
二、构造三角函数模型
1.三角函数模型的作用
三角函数作为描述现实世界中周期现象的一种数学模型,可以用来研究很多问题,在刻画周期变化规律、预测未来等方面发挥重要作用.
2.用函数模型解决实际问题的一般步骤
收集数据―→画散点图―→选择函数模型―→求解函数模型―→检验.
【基点小试】
1.初速度为v0,发射角为θ,则炮弹上升的高度y与v0之间的关系式(t是飞行的时间)为( )
A.y=v0t
B.y=v0t sin θ
C.y=v0t sin θ-gt2
D.y=v0tcos θ
解析:选C.由速度的分解可知炮弹上升的初速度为v0sin θ,故炮弹上升的高度y=v0t sin θ-gt2,故选C.
2.某人的血压满足函数式f(t)=24sin 160πt+110,其中f(t)为血压(单位:mmHg),t为时间(单位:min),则此人每分钟心跳的次数为________.
解析:∵f(t)=24sin 160πt+110,
∴T===,f==80,
∴此人每分钟心跳的次数为80.
答案:80
3.如图为某简谐运动的图象,则这个简谐运动需要______s往返一次.
解析:观察图象可知此简谐运动的周期T=0.8,所以这个简谐运动需要0.8 s往返一次.
答案:0.8
高效导学第二步 课堂互动探究,培优关键能力
题型一 三角函数在物理学中的应用
例1.已知电流I与时间t的关系为I=A sin (ωt+φ).
(1)如图所示的是I=A sin (ωt+φ)(ω>0,|φ|<)在一个周期内的图象,根据图中数据求I=A sin (ωt+φ)的解析式;
(2)如果t在任意一段秒的时间内,电流I=A sin (ωt+φ)都能取得最大值和最小值,那么ω的最小正整数值是多少?
解:(1)由题图知A=300,设t1=-,t2=,
则周期T=2(t2-t1)=2=.
∴ω==150π.
又当t=时,I=0,即sin (150π·+φ)=0,
而|φ|<,∴φ=.
故所求的解析式为I=300sin .
(2)依题意,周期T≤,
即≤(ω>0),
∴ω≥300π>942,又ω∈N*,
故所求最小正整数ω=943.
[总结] 在物理学中,物体做简谐运动时可用正弦型函数y=A sin (ωx+φ)表示物体振动的位移y随时间x的变化规律,A为振幅,表示物体离开平衡位置的最大距离,T=为周期,表示物体往复振动一次所需的时间,f=为频率,表示物体在单位时间内往复振动的次数.
【练一练】
1.已知简谐运动f(x)=2sin 的图象经过点(0,1),则该简谐运动的最小正周期T和初相φ分别为( )
A.T=6,φ=
B.T=6,φ=
C.T=6π,φ=
D.T=6π,φ=
解析:选A.T===6,
∵图象过(0,1)点,∴sin φ=.
∵-<φ<,∴φ=.
题型二 三角函数模型在实际生活中的应用
例2.已知某海滨浴场的海浪高度y(m)是时间t(时)的函数,其中0≤t≤24,记y=f(t),下表是某日各时的浪高数据:
t
0
3
6
9
12
15
18
21
24
y
1.5
1.0
0.5
1.0
1.5
1
0.5
0.99
1.5
经长期观测,y=f(t)的图象可近似地看成是函数y=Acos ωt+b的图象.
(1)根据以上数据,求其最小正周期,振幅及函数解析式;
(2)根据规定,当海浪高度大于1米时才对冲浪爱好者开放,请依据(1)的结论,判断一天内的8:00到20:00之间,有多少时间可供冲浪者进行活动?
解:(1)由表中数据可知,T=12,∴ω=.又t=0时,y=1.5,∴A+b=1.5;t=3时,y=1.0,得b=1.0,所以振幅为,函数解析式为y=cos t+1(0≤t≤24).
(2)∵y>1时,才对冲浪爱好者开放,∴y=cos t+1>1,cos t>0,2kπ-<t<2kπ+,
即12k-3<t<12k+3(k∈Z).又0≤t≤24,所以0≤t<3或9<t<15或21<t≤24,∴在规定时间内只有6个小时冲浪爱好者可以进行活动,即上午9:00至下午3:00.
[母题探究] 若将本例中“大于1米”改为“大于1.25米”,结果又如何?
解:由y=cos t+1>1.25