第五章 5.4.2 正弦函数、余弦函数的性质-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高一数学必修第一册同步课堂高效讲义教师用书(人教A版2019)

2023-11-10
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5.4.2 正弦函数、余弦函数的性质  ► 对应学生用书P122 第一课时 正弦函数、余弦函数的周期性与奇偶性  高效导学第一步 预习教材新知,落实必备知识 一、周期函数 1.周期函数 条件 ①对于函数f(x),存在一个非零常数T ②当x取定义域内的每一个值时,都有f(x+T)=f(x) 结论 函数f(x)叫做周期函数,非零常数T叫做这个函数的周期 2.最小正周期 条件 如果周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数 结论 这个最小正数叫做f(x)的最小正周期 记一记:1.并不是每一个函数都是周期函数,若函数具有周期性,则其周期也不一定唯一. 2.如果T是函数f(x)的一个周期,那么nT(n∈Z且n≠0)也是f(x)的周期. 3.函数的周期性是函数在定义域上的整体性质.若一个函数为周期函数,则只需研究它在一个周期范围内的性质,就可以知道它的整体性质. 二、正弦函数、余弦函数的奇偶性 正弦函数为奇函数,其图象关于原点对称;余弦函数为偶函数,其图象关于y轴对称. 【基点小试】 1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”) (1)若2是函数f(x)的周期,则-2也是函数f(x)的周期.(   ) (2)如果存在常数T,使得当x取定义域内的每一个值时,都有f(x+T)=f(x),那么这个函数的周期为T.(   ) (3)如果存在非零常数T,使得定义域内存在一个值x,有f(x+T)=f(x),那么这个函数的周期为T.(   )  答案:(1)√ (2)× (3)× 2.下列四个函数中,图象关于y轴对称的是(   ) A.y=sin x B.y=1+cos x C.y=sin 2x D.y=cos 解析:选B.图象关于y轴对称,则为偶函数,故选B. 3.若函数y=sin (x+φ)(0≤φ≤π)在R上为偶函数,则φ可等于(   ) A.0 B. C. D.π 解析:选C.代入排除,当φ=时,y=sin =cos x为偶函数.  高效导学第二步 课堂互动探究,培优关键能力 题型一 三角函数的周期 【练一练】 1.函数f(x)=cos 的最小正周期为(  ) A. B.π C.2π D.4π 解析:选D.函数f(x)=cos 的最小正周期T==4π. 2.利用已知f(x)=2cos x,则f(0)+f(1)+f(2)+…+f(13)=________. 解析:易知f(x)的最小正周期T=6, f(0)+f(1)+f(2)+f(3)+f(4)+f(5)=0. f(0)+f(1)+…+f(13)=2[f(0)+f(1)+f(2)+f(3)+f(4)+f(5)]+f(12)+f(13)=f(12)+f(13)=f(0)+f(1)=2+1=3. 答案:3 3.f(x)=|sin x|的最小正周期为________. 解析:法一(定义法) ∵f(x)=|sin x|, ∴f(x+π)=|sin (x+π)|=|sin x|=f(x), ∴f(x)的周期为π. 法二(图象法) ∵函数y=|sin x|的图象如图所示. 由图象可知T=π. 答案:π 【悟一悟】 求三角函数周期的方法 (1)定义法,即利用周期函数的定义求解. (2)公式法,对形如y=A sin (ωx+φ)或y=A cos (ωx+φ)(A,ω,φ是常数,A≠0,ω≠0)的函数,T=. (3)图象法,即通过画出函数图象,通过图象直接观察即可. 题型二 三角函数的奇偶性 例1.判断下列函数的奇偶性: (1)f(x)=sin ; (2)f(x)=lg (1-sin x)-lg (1+sin x); (3)f(x)=. 解:(1)显然x∈R,f(x)=cos x, f(-x)=cos =cos x=f(x), ∴f(x)是偶函数. (2)由得-1<sin x<1. 解得定义域为{x|x∈R且x≠kπ+,k∈Z}. ∴f(x)的定义域关于原点对称. 又∵f(x)=lg (1-sin x)-lg (1+sin x), ∴f(-x)=lg [1-sin (-x)]-lg [1+sin (-x)]=lg (1+sin x)-lg (1-sin x)=-f(x). ∴f(x)为奇函数. (3)∵1+sin x≠0,∴sin x≠-1, ∴x∈R且x≠2kπ-,k∈Z. ∵定义域不关于原点对称,∴该函数是非奇非偶函数. 【练一练】 1.判断下列函数的奇偶性: (1)f(x)=|sin x|+cos x; (2)f(x)=+. 解:(1)函数的定义域为R, 又f(-x)=|sin (-x)|+cos (-x)=|sin x|+cos x=f(x),所以f(x)是偶函数. (2)由1-cos x≥0且cos x-1≥0,得cos

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