第四章 4.2.1 指数函数的概念-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高一数学必修第一册同步课堂高效讲义教师用书(人教A版2019)

2023-11-02
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内容正文:

4.2 指数函数       ► 对应学生用书P69 [课程标准] 1.通过具体实例,了解指数函数的实际意义. 2.理解指数函数的概念. 3.能用描点法或借助计算工具画出具体指数函数的图象,探索并理解指数函数的单调性与特殊点. 4.2.1 指数函数的概念  高效导学第一步 预习教材新知,落实必备知识 一、指数函数的概念 一般地,函数y=ax(a>0,且a≠1)叫做指数函数,其中指数x是自变量,定义域是R.值域y的范围为(0,+∞). 想一想:为什么指数函数的底数a>0,且a≠1? 提示:(1)如果a=0,当x>0时,ax恒等于0,没有研究的必要;当x≤0时,ax无意义. (2)如果a<0,例如y=(-4)x,这时对于x=,,…,该函数无意义. (3)如果a=1,则y=1x是一个常量,没有研究的价值. 为了避免上述各种情况,所以规定a>0,且a≠1. 二、指数增长模型 (1)定义:设原有量为N,每次的增长率为p,经过x次增长,该量增长到y,则y=N(1+p)x(x∈N). (2)应用:刻画指数增长或衰减变化规律. 【基点小试】 1.(多选)下列函数是指数函数的是(  ) A.y=x2 B.y=2x+1 C.y=2-x D.y=πx 解析:选CD.根据指数函数的定义中“形如y=ax(a>0,且a≠1)的函数”,其系数为1,故A选项不满足形式;B选项的底数为2指数为x+1,不满足形式;C选项y=2-x=,满足题意;D选项满足题意. 2.某种细菌在培养过程中,每20 min分裂一次(一个分裂为两个).求分别经过3 h和4 h,这种细菌由1个可繁殖成(  ) A.511个和4 096个 B.512个和4 095个 C.511个和4 095个 D.512个和4 096个 解析:选D.因为每20 min分裂一次,故3 h共分裂了9次,所以可繁殖成29=512(个);4 h共分裂了12次,所以可繁殖成212=4 096(个).  高效导学第二步 课堂互动探究,培优关键能力 题型一 指数函数的概念 【练一练】 1.下列以x为自变量的函数中为指数函数的是(  ) A.y=3x+1 B.y=-3x C.y=()x D.y=(2x+1)x 解析:选C.A中,y=3×3x,故不是指数函数;B中,y=-1×3x,故不是指数函数;D中,底数中含自变量x,故不是指数函数. 2.函数f(x)=(a2-3a+3)ax是指数函数,则有(  ) A.a=1或a=2 B.a=1 C.a=2 D.a>0且a≠1 解析:选C.由指数函数的定义得:解得a=2. 3.已知指数函数y=ax+(a-2)(a-3)的图象过点(2,4),则a=________. 解析:由指数函数的定义,可知(a-2)(a-3)=0,解得a=2或a=3. 当a=2时,指数函数y=2x的图象过点(2,4),符合题意; 当a=3时,指数函数y=3x的图象不过点(2,4),应舍去. 综上,a=2. 答案:2 【悟一悟】 判断指数函数的方法 判断一个函数是否是指数函数,关键是看解析式是否符合y=ax(a>0,a≠1)的三个特征. 题型二 函数y=kax的实际应用 典例.放射性物质的半衰期T定义为每经过时间T,该物质的质量会衰退原来的一半.已知铅制容器中有两种放射性物质A,B,开始记录时容器中物质A的质量是物质B的质量的2倍,而120 h后两种物质的质量相等,若物质B的半衰期为8 h,则物质A的半衰期为________ h. 解析:设物质A的半衰期为t h,开始记录时容器中物质B的质量为m, 依题意:2m·=m·,解得t=7.5,所以物质A的半衰期为7.5 h. 答案:7.5 [总结]  (1)函数y=kax是用来刻画指数增长或指数衰减变化规律的函数模型,一般当k>0时,若a>1,则刻画指数增长变化规律, 若0<a<1,则刻画指数衰减变化规律. (2)解决此类问题可利用待定系数法,根据条件确定出解析式中的系数后,利用指数运算解题. 【练一练】 某生态文明小镇2018年年底人口为20万人,人均住房面积为8 m2,计划2023年年底人均住房达到10 m2,如果该镇将每年人口平均增长率控制在1%,那么要实现上述计划,这个城市平均每年至少要新增住房多少万平方米(精确到1万m2)? 解:设这个城市平均每年要新增住房x万m2, 据题意可得20×8+5x=20(1+1%)5·10, 所以x=40×1.015-32≈10. 所以这个城市平均每年至少需要新增住房10万m2.  高效导学第三步 课后集训巩固,提升综合素养 【基础巩固题组】 1.(多选)下列以x为自变量的函数中不是指数函数的是(  ) A.y=(-4)x B.y=λx(λ>1) C.y=-4x D.y=ax+2(a>0且a≠1)

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