第三章 3.3 幂函数-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高一数学必修第一册同步课堂高效讲义教师用书(人教A版2019)

2023-11-02
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 3.3 幂函数
类型 教案-讲义
知识点 幂函数
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 284 KB
发布时间 2023-11-02
更新时间 2023-11-02
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 正禾一本通·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2023-11-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41548007.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.3 幂函数        ► 对应学生用书P57 [课程标准] 1.通过具体实例,结合y=x,y=x2,y=x3,y=x-1,y=x的图象,理解它们的变化规律. 2.了解幂函数.  高效导学第一步 预习教材新知,落实必备知识 一、幂函数的概念 一般地,函数y=xα叫做幂函数,其中x是自变量,α是常数. 二、幂函数的图象 在同一平面直角坐标系中,画出幂函数y=x,y=x2,y=x3,y=x,y=x-1的图象如图所示: 三、五个幂函数的性质 y=x y=x2 y=x3 y=x y=x-1 定义域 R R R [0,+∞) {x|x≠0} 值域 R [0,+∞) R [0,+∞) {y|y≠0} 奇偶性 奇 偶 奇 非奇非偶 奇 单调性 增 在[0,+∞)上增, 在(-∞,0]上减 增 增 在(0,+∞)上减, 在(-∞,0)上减 记一记:(1)所有的幂函数在(0,+∞)上都有定义,并且图象都过点(1,1). (2)α>0时,幂函数的图象过原点,并且在区间[0,+∞)上单调递增.特别地,当α>1时,幂函数的图象下凸;当0<α<1时,幂函数的图象上凸. (3)α<0时,幂函数在区间(0,+∞)上单调递减.在第一象限内,当x从右边趋向原点时,图象在y轴右方无限地逼近y轴正半轴,当x趋于+∞时,图象在x轴上方无限地逼近x轴正半轴. (4)任何幂函数的图象与坐标轴仅相交于原点,或不相交,任何幂函数的图象都不过第四象限. 【基点小试】 1. 图中C1、C2、C3为三个幂函数y=xα在第一象限内的图象,则解析式中指数α的值依次可以是(  ) A.,3,-1 B.-1,3, C.,-1,3 D.-1,,3 解析:选D.由幂函数y=xα在第一象限内的图象,结合幂函数的性质, 可得:图中C1对应的α<0,C2对应的0<α<1,C3对应的α>1, 结合选项知,指数α的值依次可以是-1,,3. 2. 幂函数y=xa2-2a-3是奇函数,且在(0,+∞)上单调递减,则整数a的值是(  ) A.0 B.0或2 C.2 D.0或1或2 解析:选B.由于幂函数y=xa2-2a-3是奇函数,且在(0,+∞)上单调递减, 故a2-2a-3<0,且a2-2a-3是奇数,且a是整数, ∴-1<a<3,a∈Z, 当a=0时,a2-2a-3=-3,是奇数; 当a=1时,a2-2a-3=-4,不是奇数; 当a=2时,a2-2a-3=-3,是奇数; 故a=0或2. 3.下列函数中的幂函数有________. ①y=x0;②y=(x+1)3;③y=2x;④y=x-1;⑤y=x4+1. 解析:由幂函数的定义可知,①④是幂函数;②③⑤不是幂函数. 答案:①④ 4.已知幂函数f(x)=xα的图象过点(2,),则f(4)=______. 解析:由f(2)=可知2α=,即α=-,所以f(4)=4=. 答案:  高效导学第二步 课堂互动探究,培优关键能力 题型一 幂函数的概念 【练一练】 1.(多选)下列函数为幂函数的是(  ) A.y=x0 B.y=x-2 C.y=(x+1)2 D.y=2·x 解析:选AB.形如y=xα(α为常数)的函数为幂函数,所以只有y=x0和y=x-2为幂函数. 2.若幂函数f(x)的图象经过点(,3),且f(a)=8,则a=(  ) A.2 B.3 C.128 D.512 解析:选A.设幂函数f(x)=xα,∵它的图象经过点(,3), ∴3=()α,∴α=3,∴f(x)=x3. ∵f(a)=a3=8,∴a=2. 3.已知幂函数,求此幂函数的解析式,并指出定义域. 解:∵为幂函数, ∴m2-m-1=1,解得m=2或m=-1. 当m=2时,m2-2m-3=-3,则y=x-3,且有x≠0; 当m=-1时,m2-2m-3=0,则y=x0,且有x≠0. 故所求幂函数的解析式为y=x-3,定义域为{x|x≠0}或y=x0,定义域为{x|x≠0}. 【悟一悟】 幂函数的判断及应用 (1)判断一个函数是否为幂函数的依据是该函数是否为y=xα(α为常数)的形式,需满足:①指数为常数,②底数为自变量,③xα的系数为1. (2)若一个函数为幂函数,则该函数也必具有y=xα(α为常数)这一形式. 题型二 幂函数的图象及应用 例1.若点(,2)在幂函数f(x)的图象上,点在幂函数g(x)的图象上,问当x为何值时,(1)f(x)>g(x);(2)f(x)=g(x);(3)f(x)<g(x). 解:设f(x)=xα,因为点(,2)在幂函数f(x)的图象上,所以将点(,2)代入f(x)=xα中,得2=()α,解得α=2,则f(x)=x2.同理可求得g(x)=x

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