第一章 1.5.1 全称量词与存在量词-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高一数学必修第一册同步课堂高效讲义教师用书(人教A版2019)

2023-11-02
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.5.1 全称量词与存在量词
类型 教案-讲义
知识点 全称量词与存在量词
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 182 KB
发布时间 2023-11-02
更新时间 2023-11-02
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 正禾一本通·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2023-11-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41547995.html
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来源 学科网

内容正文:

1.5 全称量词与存在量词     ► 对应学生用书P18 [课程标准] 1.通过已知的数学实例,理解全称量词与存在量词的意义. 2.能正确使用存在量词对全称量词命题进行否定. 3.能正确使用全称量词对存在量词命题进行否定. 1.5.1 全称量词与存在量词  高效导学第一步 预习教材新知,落实必备知识 一、全称量词与全称量词命题 (1)短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“∀”表示. 含有全称量词的命题,叫做全称量词命题. (2)通常,将含有变量x的语句用p(x),q(x),r(x),…表示,变量x的取值范围用M表示.那么,全称量词命题“对M中任意一个x,p(x)成立”可用符号简记为∀x∈M,p(x). 记一记:全称量词命题含有全称量词,有些全称量词命题中的全称量词是省略的,理解时需把它补充出来.例如,命题“平行四边形对角线互相平分”应理解为“所有的平行四边形对角线都互相平分”. 二、存在量词与存在量词命题 (1)短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“∃”表示. 含有存在量词的命题,叫做存在量词命题. (2)存在量词命题“存在M中的元素x,p(x)成立”可用符号简记为∃x∈M,p(x). 记一记:(1)存在量词命题是陈述某集合中有(存在)一些元素具有某种性质的命题. (2)一个存在量词命题可以包含多个变量,如“∃a,b∈R,使(a+b)2=(a-b)2”. 【基点小试】 1.(多选)下列命题中,既是存在量词命题又是真命题的是(   ) A.所有的正方形都是矩形 B.有些梯形是平行四边形 C.∃x∈R,3x+2>0 D.至少有一个整数m,使得m2<1 解析:选CD.A是全称量词命题,BCD为存在量词命题.显然B为假命题; C选项,取x=0,则3×0+2>0,为真命题;D选项,取m=0,则02<1,为真命题. 2.将命题“x2+y2≥2xy”改写为全称量词命题为_________________________. 解析:命题“x2+y2≥2xy”是指对任意x,y∈R,都有x2+y2≥2xy成立,故命题“x2+y2≥2xy”改写成全称量词命题为:对任意x,y∈R,都有x2+y2≥2xy成立. 答案:对任意x,y∈R,都有x2+y2≥2xy成立.  高效导学第二步 课堂互动探究,培优关键能力 题型一 全称量词命题与存在量词命题的判断 【练一练】 1.(多选)下列命题为存在量词命题的是(   ) A.某些二次函数的图象与y轴有交点 B.正方体都是长方体 C.不平行的两条直线都是相交直线 D.存在实数大于或等于2 解析:选AD.根据全称量词和存在量词的定义,可知AD为存在量词命题,BC为全称量词命题. 2.用量词符号“∀”或“∃”表述下列命题. (1)不等式x2+x+1>0恒成立; (2)当x为有理数时,x2+x+1也是有理数; (3)对所有实数a,b,方程ax+b=0恰有一个解; (4)有些整数既能被2整除,又能被3整除. 解:(1)∀x∈R,x2+x+1>0. (2)∀x∈Q,x2+x+1是有理数. (3)∀a,b∈R,方程ax+b=0恰有一解. (4)∃x∈Z,x既能被2整除,又能被3整除. 【悟一悟】  判断一个语句是全称量词命题还是存在量词命题的思路 题型二 全称量词命题、存在量词命题的真假判断 【练一练】 3.下列命题中是全称量词命题且是真命题的是(  ) A.有大于1的实数x,使得x2-2x-3=0 B.若2x为偶数,则x∈N C.所有菱形的四条边都相等 D.π是无理数 解析:选C.对于A,是真命题,但不是全称量词命题,故A不符合要求; 对于B,是假命题,故B不符合要求; 对于C,是全称量词命题,也是真命题,故C符合要求; 对于D,是真命题,但不是全称量词命题,故D不符合要求. 4.(多选)下列四个命题为真命题的是(   ) A.所有四边形的内角和都是360° B.∃x∈R,x2+2x+2≤0 C.∃x∈{x是无理数},x2是无理数 D.对所有实数a,都有|a|>0 解析:选AC.对A,所有四边形的内角和都是360°,故A是真命题; 对B,x2+2x+2=+1>0恒成立,故B是假命题; 对C,存在π是无理数,π2是无理数,故C是真命题; 对D,存在a=0,此时|a|=0,故D是假命题. 5.(多选)下列命题中真命题有(   ) A.每一个正方形都是平行四边形 B.∀a∈R,二次函数y=2x2+a的图象关于y轴对称 C.存在一个四边形ABCD,其内角和不等于360° D.存在一个无理数,它的立方是有理数 解析:选ABD.每一个正方形是平行四边形,所以A正确; ∀a∈R,由x∈R,函数f=2x2+a=f,所以f的图象关于y轴对称,所以B正确; 因为每一个四边形都可以分成

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