第3章 第2节 大气受热过程(练案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材地理必修第一册同步学习指导(湘教版2019)

2023-11-02
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材料二:下图为大气垂直分层示意图ꎮ (1)A 是        层ꎬ该层气温随高度的变 化特点是   ꎮ (2)B 是          层ꎬ该层气流平稳ꎬ适合 于        飞行ꎮ (3)我国发射的中星 2D 卫星运行期间ꎬ主 要是在大气中的        中运行ꎬ其返 回时ꎬ在距地面 1 000 米的高度内所经 历的气温变化特点是              ꎮ (4)300 千米以上的大气层气温在 1 000 ℃ 以上ꎬ但其中运行的人造卫星不会被烧 毁ꎬ主要原因是 (    ) A. 卫星与大气处于相对静止状态 B. 卫星在大气中高速运行ꎬ能很好地 散热 C. 该层大气稀薄ꎬ卫星从中吸收的和与 之摩擦产生的热量都有限 D. 该层大气密度很大ꎬ有利于卫星散热 (5)人类活动目前主要使        层、        层的大气成分比例发生变化ꎮ (6)A→B→C 大气密度变化的趋势是         ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 练案[11] 第三章  地球上的大气 第二节  大气受热过程 时间:45 分钟  满分 50 分                    一、单项选择题(每小题 2 分ꎬ共 30 分)     下图是大气受热过程图ꎮ 读图ꎬ回答 1 ~ 2 题ꎮ 1. 图中数字所示环节与大气保温作用直接相关 的有 (    ) A. ①      B. ④      C. ③      D. ② 2. 大气对太阳辐射具有削弱和保温作用ꎬ读下 列四幅图ꎬ昼夜温差最大的是 (    )     下图为天气受热过程示意图ꎮ 据此完成 3 ~ 5 题ꎮ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — 200 — {#{QQABZYKEggAAABBAAAhCUwXSCgMQkAGCACoGwEAMIAABwRNABAA=}#} 3. 图中序号表示正确的是 (    ) A. ①为太阳辐射 B. ②为大气辐射 C. ③为云层吸收 D. ④为地面反射 4. 近地面大气主要的、直接的热源是 (    ) A. ①      B. ②      C. ③      D. ④ 5. 秋天ꎬ农民往往会用在田边烧湿草的方法来 减轻寒潮损失ꎬ利用的主要原理是 (    ) A. ①增强 B. ②减弱 C. ③增强 D. ④减弱     下图为“温室效应模拟实验图”ꎮ 读图ꎬ回 答 6 ~ 7 题ꎮ 6. 甲、乙两端管内的气体可能分别为 (    ) A. 都是空气 B. 都是二氧化碳 C. 二氧化碳和空气 D. 空气和二氧化碳 7. 实验效果 (    ) A. 阴天比晴天好 B. 石蜡上铺砂石比不铺砂石好 C. 早晚比中午好 D. 管内二氧化碳浓度低比高好     2020 年 1 月 23 日山东多地气象台发布大 雾橙色、红色预警ꎮ 山东部分地区出现能见度 低的浓雾ꎬ严重威胁了交通安全ꎮ 据此完成 8 ~ 9 题ꎮ 8. 山东大部分地区出现能见度低于 50 米的浓 雾ꎬ其成因是 (    ) A. 晴天ꎬ夜晚大气逆辐射强 B. 晴天ꎬ夜晚大气逆辐射弱 C. 阴天ꎬ夜晚大气逆辐射强 D. 阴天ꎬ夜晚大气逆辐射弱 9. 山东浓雾严重威胁交通安全ꎬ主要是出于 (    ) A. 浓雾削弱了地面辐射 B. 浓雾增强了大气逆辐射 C. 浓雾提高了地表的温度 D. 浓雾对太阳光具有反射作用     研究表明ꎬ青藏高原上空对流层顶的气压 值与对流层顶的高度密切相关ꎮ 下图示意青藏 高原上空对流层顶各月多年平均的气压值变 化ꎬ据此完成 10 ~ 12 题ꎮ 10. 青藏高原地区对流层顶高度上升幅度最大 的时段是 (    ) A. 1 ~ 2 月 B. 4 ~ 5 月 C. 7 ~ 8 月 D. 11 ~ 12 月 11. 青藏高原夏季对流层顶气压最低ꎬ主要原因 是该季节 (    ) A. 植被恢复ꎬ吸收大气中二氧化碳最多 B. 雨季来临ꎬ大气中水汽含量最高 C. 全球变暖ꎬ大气对流运动最强烈 D. 地表增温ꎬ近地面大气温度最高 12. 地球上对流层顶高度最可能与 (    ) A. 经度呈负相关 B. 纬度呈负相关 C. 海拔呈正相关 D. 河网密度呈正相关     对我国甘肃某绿洲观测发现ꎬ在天气稳定 的状态下ꎬ会季节性出现绿洲地表温度全天低 于周边

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第3章 第2节 大气受热过程(练案)-【成才之路】2023-2024学年高中新教材地理必修第一册同步学习指导(湘教版2019)
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