内容正文:
吴忠中学2023一2024学年第一学期期中考试
高一语文试卷
命题人:马海荣考试时间:150分钟试卷总分:150分
一、基础知识(本题4小愿,共12分)
1.下列词语中,字形和加点字的读音完全正确的一项是(3分)()
A.峥蝶
挥斥方道(qi)
老猴伏杨
石酥(shud)
B蔚蓝
甜美香醇(chdn)
面面相舰
木讷(nd)
C.踌躇
忸怩不安(n)
沧茫大地皱褶(zhe)
D.战果日薄西山(b6)
黄粱一梦罅隙(xa)
2.下列选项中,对诗词中表现手法的理解不正确的一项是(3分)()
A.《沁园春·长沙》“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”的设问句,由写景转入抒怀,自然
带出下半阕的抒情乐章。
B.《峨日朵雪峰之侧》中,在辉煌的视觉形象之上,诗人又叠加上一个宏大的听觉形象,“石
砾不时滑坡,引动棕色深渊自上而下的一派露鸣,像军旅远去的喊杀声”这一音响的叠加使落
日更显壮观。
C.《立在地球边上放号》中,关于“力”的句子在诗中出现多次,全诗采用间接抒情的方式,
描绘了太平洋的浪潮,吟唱了一曲惊心动魄的力的颂歌。
D.《红烛》在表现手法上重幻想和主观情绪的谊染,大量使用了抒情的感叹词,以优美的语言
强烈地表达了心中的情感。
3.下列对文化常识的解说,不正确的一项是(3分)()
A跬步,古人称跨一脚为“跬”,跨两脚为“步”,引申至举步、迈步,也被用于形容极近的
距离、数量极少等。
B巫医,古代巫和医不分,故并举。巫主要以祝祷、占卜等为业,也为人治病,
C.句读,指断开句子的知识。一句话后面的停顿为句,一句话中间短暂的停顿为读。古书没有
标点,所以要学习句读。
D骐嫩,是千里马的别称,千里马的别称还有“赤兔”“的卢”等。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)()
我曾在一家博物馆的《寒江独钓图》前仁立良久,我看到的不是生命的渺小与哀苦,相反,
却是挺拔的灵魂与不屈的意志。一如胡应麟所说“独钓寒江雪,五字极闹”,这个“闹”字很
刁,一下子点化了柳宗元《江雪》诗中的昂扬活力。所谓的枯寂,不过是一种表
象。
一。或许,
。
非一无所有,而是如国画中留出的空白,意味深远。
那片苍茫的空阔,并
①诱人的芭蕉正在雪天里挺立
②只有雪野的空旷
③君不见,恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动
⑤方能反衬人心的温热
④才能凸显生命的充实
⑥只有雪天的凄冷
A.①⑦③②086
⑦江上小舟,亦正在无声中悠然地划行
B.③0⑦②④⑧⑤
C.①⑦③⑧6②④
D.③0⑦0⑤2④
高一语文试卷
第1页共9页
二、现代文阅读(共21分)
文学类文本阅读(木题3小题,共11分)
阅读下面的文字,完成5-7题。
给我一枝枪
茹志鸡
我赤手空奉,紧骷在绝壁上,面前是万文深渊,战平机笔直地俯冲下来,在我头上掠过,
接着,哈咯地射来一串机枪子弹,第二案又怪声哺叫着,从我头上擦过去,接着第三架,羞每
我,成下我,而我只有超目相对。底要是有一枝枪,哪怕是一枝短抢,我也不会遭到这样球无
忌惮的欺凌,我演怒地大喝一声:“强盗!”
我从床上直坐了起来,犹觉得心在乱晚。好熟悉的梦有!它又不是梦,是我在熟睡中重新
记起的十几年前的一次经历。
那年,我从文工困下到营部,是管里收一漫有枪的兵。在一次四营都的路上,我碰到了三
架战斗机的国攻。最后,是沂蒙山的臂膀掩护了我。我回去,跑到营长面前:“发我一枝枪!”
营长朝我看看,没有说话。我们是没有枪的,我们的枪都是从敌人手里撒获的。
于是,我仍是全营中唯一没有武器的人,穿着军装,但没有枪。
“我一定要一枝枪。”这一要求在我心中越来越强烈起来。
钟敲了十二下,已经是半夜了。我重又制下,感到一种夜的馨春,纯洁恬静,自由舒畅。
我越发想起了枪。
“我要一枝枪!”这声音好像就在我的跟前,不是十多年前的。是小普,我明白了,是他
引来这难以平伏的思潮,
小鲁是战友的儿子。昨天傍晚,小义惊喜地跳选来报告,“玛妈,小音大哥哥来了!”小
鲁站在房门口,穿着簇新的军装,帽沿压到眉上,拘来地在我身边坐下。
孩子扒在他膝上,草敬而又羡慕地端评他。“叔叔!”突然,孩子改变了对他的称呼,道:
“你怎么没有枪?”
我看见小骨的脸慢慢地红了,停了半晌,才说:“我说我要一枝枪,他们说还要慢一慢。”
当然,现在给新战士发一枝枪,已经不是问题了,从第一批工农拿起系着红缨的梭螺起,
我们藏知道,没有枪,要付出什么代价!
我仲手开了灯,床前的玫瑰花儿立即跳回窗帘上去了。小鲁明天就要出发,昨晓硬给小义
留了下来,说是要和解微军叔叔睡一夜。我走到外间,电灯还亮着,柔和地照着两个人。小音
眉毛乌黑,舒展两臂,像要展翅奋飞。孩子那毛茸茸的头,略仰着脸,似乎在问:“叔成,你
有枪吗?”
我第二次向营长要求一枝枪,是在同年的秋末。我们部队过沂水,进入了普西南。四处圆
型没有庄稼