《锦瑟》同步练习B卷 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

部编版高中语文必修中册 《锦瑟》同步练习B卷 下列词语中，加点字注音有误的一项是 A．蝴蝶（dié） 浊（zuō）酒 锦瑟（sè） 潦（liáo）倒不堪 B．蟾（chán）宫 南柯（kē） 耽（dān）搁 福祉（zhǐ） C．骤（zhòu）雨 凝噎（yē） 戏谑（xuè） 桎梏（zhì gù） D．寻觅（mì） 巷陌（mò） 跋扈（hù） 纤细（xiān） 下列文学常识的表述正确的一项是 A．古代诗分为四言、五言、七言和杂言，《诗经》多为四言，《石壕吏》是五言,《蜀道难》和《琵琶行》是杂言。 B．我国古代诗歌按产生的时代排列依次是诗经——楚辞——乐府——词——曲。 C．我国唐代出现了诗歌发展的高峰，诗人众多，流派纷呈，除了李白、杜甫两位大诗人外，还有边塞诗派的王昌龄、高适、岑参，田园诗派的孟浩然、王维等。 D．荀子，名况，战国时期思想家、文学家。《荀子》一书现存 32 篇，其中第一篇是《劝学》。 E．李商隐的《锦瑟》一诗是由锦瑟引起的诗人对华年所历纷繁人生境遇与人生感受的追怀。 F．“此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛”一联做到了高度概括，马嵬之变的原因、结果、过程被诗人一并凝聚在这一联之中。 下列句子没有语病的一项是 A．海明威的小说往往直截了当的叙述和生动鲜明的对话，句子洗练，风格独特。 B．电影《祝福》增加了祥林嫂拿刀怒砍门槛的情节，我认为不妥的原因是因为它不符合祥林嫂的性格。 C．李商隐《锦瑟》的主旨历来众说纷纭，有悼亡说、恋情说、自伤身世说等等。 D．唐诗具有我国古典诗歌创作的最高成就，体现了极大的社会认识意义和审美价值。 下列加点词语，解释不正确的一项 A．狗彘食人食而不知检 检：制止，约束 B．而绝江河 绝：横渡 C．王无罪岁，斯天下之民至焉。 罪：犯罪 D．锦瑟无端五十弦 无端：没有由来的，无缘无故地 下列句中标点符号使用不正确的一项是 A．白居易在谈诗歌创作时说：“事物牵于外，情理动于内，随感遇而形于叹咏者”（《与元九书》）。 B．李白与杜甫是唐诗星空中最为耀眼的双子星座：一个浪漫奇绝，一个情深意永。 C．德国哲学家黑格尔说：“美是理念的感性显现。读诗，就是要体会诗人抒发的情感，感受诗的语言的韵味。” D．宋词人贺铸说：“锦瑟华年谁与度？”（《青玉案》）元诗人元好问说：“佳人锦瑟怨华年！”（《论诗三十首》） 下列词语中字形有误的一组是 A．地崩山催 一夫当关 朝避长蛇 萦绕 B．渚清沙白 艰难苦痕 风急天高 潦倒 C．东船西舫 天涯沦落 沧海月明 谪居 D．千呼万唤 杜鹃啼血 义愤填膺 锦瑟 下列词语没有错别字的一组是 A．蹒跚 连绵不断 精明强干 一应具全 B．憔悴 裂帛 悯然 缥缈 C．萧森 契而不舍 锦瑟 惘然 D．泄露 寒喧 头晕目眩 娇弱纤巧 下列各句中加线的成语，使用不正确的一项是 A．关于《蜀道难》这首诗的立意，历来众说纷纭，概括起来有四种不同说法。 B．李商隐的《锦瑟》一诗，境界扑朔迷离，感情真挚，犹如一曲哀婉凄美的歌。 C．《劝学》中指出，君子之所以与众不同，就在于他善于学习良师益友的嘉言懿行。 D．杜甫是诗歌优良传统的杰出继承者和发扬者，也是唐代诗歌现实派的始作俑者。 下列句中标点符号使用不正确的一项是 A．白居易在谈诗歌创作时说：“事物牵于外，情理动于内，随感遇而形于叹咏者”（《与元九书》）。 B．李白与杜甫是唐诗星空中最为耀眼的双子星座：一个浪漫奇绝，一个情深意永。 C．德国哲学家黑格尔说：“美是理念的感性显现。读诗，就是要体会诗人抒发的情感，感受诗的语言的韵味。” D．宋词人贺铸说：“锦瑟华年谁与度？”（《青玉案》）元诗人元好问说：“佳人锦瑟怨华年！”（《论诗三十首》） 下列各项中加点词的意思与现代汉语相同的一项是 A．明年秋，送客湓浦口 B．暮去朝来颜色故 C．锦瑟无端五十弦 D．然后天梯石栈相钩连 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 吾尝终日而思矣， ； ，不如登高之博见也。（《荀子·劝学》） (2) 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 。（李商隐《锦瑟》） (3) ​ ，梦回吹角连营。 ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子》） (4) 白露横江，水光接天。 。（苏轼《赤壁赋》） (5) 风暮阴阳催短景，天涯霸雪霁寒宵。 ，