内容正文:
第六课 责任与角色同在
6.1 我对谁负责 谁对我负责
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1.责任的含义、来源
2.责任与角色的关系
3.对自己负责的意义
4.对他人负责的表现、意义
自主学习
要求:自主预习P65-69,把找到的答案用铅笔勾画出来,并写上标题和序号,找不到答案的问题可以同桌之间轻声讨论。(5分钟)
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1.什么是责任
课堂笔记
钟南山:“命最重要,我和广大的医生一样,当医生是把治病救人作为己任。”
责任:一个人分内应该做的事情。
医生的责任来自职业的要求
第一目
我的角色,我的责任
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一个15岁的少年在楼前的空地上踢球时,不小心把一家商店的玻璃碎了。店主说:“这块玻璃是特制的,你得赔。”孩子没办法,回家找爸爸。爸爸问:“玻璃是你弄碎的吗?”孩子说:“是。”爸爸说:“那么咱们应当赔偿。现在你还小,这次钱我来付。等你长大了,再发生类似的事情……
请你续写爸爸的话
你就要自己赔偿,因为你的行为给他人带来损失,你要为自己的行为负责,也是对他人负责。
探究与分享
(1)这个少年应该赔钱给店主吗?
《民法典》中规定:无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的。由监护人(父母)承担侵权责任。监护人尽到监护责任的,可以减轻其侵权责任。
(2)爸爸应该为孩子支付赔款吗?
应该。因为少年做错了事,该为自己的行为负责。
应该。因为为孩子支付赔款是父亲的责任。
(3)你赞成爸爸的决定吗?为什么?
赞成。父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款,旨在培养孩子的责任心,要求孩子必须对自己的行为负责。
思考:下面这些责任来自哪里?
作为一名顾客,我的责任是排队付款,这个责任来自_________________________。
作为家庭成员,尊老爱幼,主动承担家务, 这个责任来自_________________________。
我答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自
__________________________。
作为一名教师,他的责任是教书育人, 这个责任来自_________________________。
道德规范、法律规定
道德规范、法律规定
对他人的承诺、道德规范
职业要求、道德规范、法律规定
子女
遵守学校纪律、认真学习是我们的责任;
我们应该遵守社会规则、维护公共秩序;
学生
社会一员
作为子女,孝敬父母是我们的责任;
我们应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运……
中华儿女
添加标题
添加标题
在家里
在学校
在国家
在社会
随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
在生活中,你扮演哪些角色?承担什么责任?
责任和角色是
一成不变的吗?
探
究
分
享
8
父母
学校
社会
世界
我
孩子
学生
社会成员
中国人
孝敬
遵守校纪校规,认真学习
遵守社会规则,维护秩序
维护祖国的利益和荣誉
2.角色与责任的关系(背诵)
①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
②每一种角色都意味着承担相应的责任。
③只有人人认识到自己扮演的角色,承担相应的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
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作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。
东汉有个少年陈蕃,独居一室,屋内杂乱不堪,当他父亲的老朋友薛勤劝告他时,他慨然道:“大丈夫当扫除天下,安事一室乎?”薛勤反驳道:“一屋不扫,何以扫天下?”
这个故事给我们什么启示?
第二章
责任你我他
由于疫情影响,上课转到了网上,在第一节道德与法治钉钉直播课上,老师正在全神贯注地讲课。过了10分钟,小阳突然进来了。
以下是老师和小阳的一段简短对话:
老师:都上课十多分钟了,你怎么才进来?
小阳:都怪我妈妈没有早点儿叫我起床,所以我就起来晚了。
谁为这件事负责?
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如果这些责任由别人来替我们承担,我们就会失去挖掘自己潜能的机会,我们就不能使自己的各种能力得到锻炼。
我们成长的过程,就是学会不断承担责任、勇于承担责任的过程。例如,自己洗衣服、做饭,为班级打扫卫生,选择绿色出行方式……
思考:如果这些事情全都由别人替你来做,对你有什么影响?
只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
对自己负责的重要性
交警维持秩序
教师教书育人
医生治病救人
邮递员送信件
“哪有岁月静好,只不过有人替你负重前行”
你还知道有谁对我的生活负责吗?
很多人在为我们的成长和幸福生活生活承担着责任。(他人对我负责)
想一想,这些人不负责任对你有何影响?
你的父母
你的老师
边防战士
医生护士
农民伯伯
高铁司机
父母不负责
你可能流落街头
你的老师不负责
无法系统学习知识
边防战士不负责