内容正文:
数学 必修第一册(人教)
第一章
集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
第一课时 集合的概念
高效导学第一步
预习教材新知,
落实必备知识
对象
总体
互不相同
顺序
∉
∈
高效导学第二步
课堂互动探究,
培优关键能力
[课程标准] 1.通过实例,了解集合的含义. 2.理解元素与集合的“属于”关系. 3.针对具体问题,能在自然语言和图形语言的基础上,用符号语言刻画集合.
一、元素与集合的概念
1.元素与集合的概念
定义
表示
元素
一般地,我们把研究______统称为元素
通常用小写拉丁字母a,b,c,…表示
集合
把一些元素组成的______叫做集合(简称为集)
通常用大写拉丁字母A,B,C,…表示
2.集合元素的三个特性
确定性
给定的集合,元素必须是确定的
互异性
一个给定集合中的元素是____________的,也就是说,集合中的元素是不重复出现的
无序性
集合中的元素没有先后______,可以任意排列
3.集合相等
只要构成两个集合的元素是一样的,我们就称这两个集合是相等的.
想一想:给出以下对象:
①某中学的年轻教师;
②高一(1)班身高超过1.70 m的同学;
③2022年共和国勋章获得者;
④1,3,5.
其中能组成集合的有几个?
提示:有3个.其中②③④可组成集合.
二、元素与集合的关系
关系
语言描述
记法
读法
属于
a是集合A的元素
a___A
a属于集合A
不属于
a不是集合A中的元素
a___A
a不属于集合A
记一记: (1)元素和集合是两个完全不同的概念,元素是集合中的某一对象,而集合是由所有的元素组成的.
(2)“a∈A”还是“a∉A”取决于元素a是否是集合A中的元素,这两种情况中有且只有一种成立.
(3)“∈”“∉”表达的是元素和集合之间的关系,具有方向性,左边是元素,右边是集合.即开口向着集合.
三、常用的数集及其记法
常用
数集
非负整数集
(自然数集)
正整数集
整数集
有理数集
实数集
记法
N
N*或N+
Z
Q
R
【基点小试】
1.(多选)下列关系中,正确的是( )
A.- eq \f(4,3) ∉Z
B.π∉R
C. eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(-\r(2))) ∈Q
D.0∈N
解析:因为Z是整数集,故- eq \f(4,3) ∉Z,所以A正确;
因为R是实数集,故π∈R,所以B错误;
因为Q是有理数集,故 eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(-\r(2))) = eq \r(2) ∉Q,所以C错误;
因为N是自然数集,故0∈N,所以D正确.
答案:AD
2.若x∈N,且 eq \f(1,x) ∈N,则x=______.
解析:因为x∈N,且 eq \f(1,x) ∈N,则x=1.
答案:1
题型一 集合的基本概念
【练一练】
1.给出下列各组对象:
①联合国常任理事国;
②充分接近 eq \r(2) 的全体实数;
③方程x2+x-1=0的实数根;
④全国著名的高等院校.
以上能构成集合的是( )
A.①③
B.①②
C.①②③
D.①②③④
解析:①联合国的常任理事国有:中国、法国、美国、俄罗斯、英国.所以可以构成集合;
②中的元素是不确定的,不满足集合确定性的条件,不能构成集合;
③方程x2+x-1=0的实数根是确定的,所以能构成集合;
④全国著名的高等院校.不满足集合确定性的条件,不构成集合.
答案:A
2.(多选)由实数x,-x,|x|, eq \r(x2) ,- eq \r(3,x3) 组成的集合中,元素的个数可能为( )
A.1
B.2
C.3
D.4
解析:当x>0时,x=|x|= eq \r(x2) >0,- eq \r(3,x3) =-x<0,此时集合共有2个元素;
当x=0时,x=|x|= eq \r(x2) =- eq \r(3,x3) =-x=0,此时集合共有1个元素;
当x<0时,-x=|x|= eq \r(x2) =- eq \r(3,x3) >0,x<0,此时集合共有2个元素.
综上所述,此集合有1个或2个元素.
答案:AB
3.(2023·江苏南京高一期末)设a,b∈R,集合P={0,1,a},Q={-1,0,-b},若P=Q,则a+b=( )
A.-2
B.-1
C.0
D.2
解析: P= eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(0,1,a)) ,Q= eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(-1,0,-b)) ,因为P=Q,所以a=-1,b