7.1 促进民族团结 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

7.1  促进民族团结 课前预览 2 关键词 各民族共同繁荣 统一的多民族国家 民族区域自治制度 民族团结 确定目标 课前预览 2 明确重点 1.知道我国是统一的多民族国家，了解我国各民族的分布特点；明白维护民族团结是我国各族人民的共同愿望，理解坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是我国处理民族关系的基本原则，树立中华民族共同体意识。 2.知道民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度；懂得维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务，能够以实际行动维护民族团结。 懂得维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务，能够以实际行动维护民族团结。 合作探究 目标一：民族大家庭 思考 看视频，试一试，你能从这首歌中找到哪些民族？ 观看视频《五十六个民族亲亲是一家《母亲是中华》》 活动1 思考 歌中唱道“五十六族兄弟姐妹是一家”，这“一家”指的是 ？ 观看视频《56个民族喜迎国庆》 活动1 Ⅰ.五十六个民族组成中华民族大家庭 1.我国是统一的多民族国家。五十六个民族宛如璀璨的明珠点缀着祖国的壮丽河山，组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。 讲解1 Ⅰ.五十六个民族组成中华民族大家庭 2.在漫长的历史发展过程中，我国逐步形成以汉族为主体，大杂居、小聚居、交错杂居的民族分布特点。我国各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。 你从我国民族分布图中看出了什么？ 讲解1 　　我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 ★“各民族一律平等”你是如何理解的？ 活动2 思考 观看视频后，你获取了什么信息？ 观看视频《促进民族地区发展规划发布》 活动2 Ⅱ.社会主义新型民族关系 1.新中国成立后，在处理民族关系上，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，将民族区域自治制度作为一项基本政治制度载入宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人，在此基础上，形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。 讲解2 Ⅱ.社会主义新型民族关系 2.在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。 讲解2 思考 从江孜保卫战的历史故事中，你感受到了什么？ 观看视频《江孜保卫战》 活动3 Ⅲ.加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益 1.我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。特别是近代以来，国家积贫积弱，人民饱受欺凌，但中国人民“把我们的血肉筑成我们新的长城”，打败了侵略者，赢得了民族独立。 讲解3 玉树地震发生后，有哪些兄弟民族率先参与救援？ 阅读教材93页的“探究与分享”，思考下列问题： 为什么面对大灾，各族群众主动参与救援行动？ 活动3 2.我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住种种压力和挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 讲解3 【解析】D 本题考查我国的民族关系。题干中的材料体现了我国民族区域自治制度促进了广西经济社会的发展，各族人民已结成了平等团结互助和谐的新型民族关系，启示我们要把热爱祖国的感情和热爱自己民族的感情结合起来，②③④说法正确;①说法错误，民族差异无法消除，应排除。故选D。 (2022广西北部湾经济区中考)小华和家人去参观广西壮族自治区成立60周年成就展。一步入主展厅，就看到广西各族人民群众面部特写组成的“笑脸墙”热情相迎，各展厅里的图片、实物、档案、视频等记录着60年来的砥砺奋进、沧桑巨变，最后，小华一家人在习近平总书记赠予的题词“建设壮美广西,共圆复兴梦想”前合影留念。我们从中感受到（ ） ①广西各民族之间相互融合，民族差异已消除 ②民族区域自治制度促进了广西经济社会的发展 ③广西各族人民平等团结互助和谐的新型民族关系 ④要把热爱祖国的感情和热爱自己民族的感情结合起来A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 压轴题 二 家和万事兴 全面建成小康社会 少数民族一个都不能少 一个都不能掉队 习近平：“全面建成小康社会，少数民族一个都不能少，一个都不能掉队。” 广东省 江苏省 广西壮族自治区 西藏自治区 2016 1 2 20 31 2017 1 2 19 31 《2016和201