天津市滨海新区大港第一中学2023-2024学年高二上学期第一次形成性检测生物试题

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2023-11-02
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大港一中2023-2024学年高二年级第一学期第一次形成性检测生物卷一、单选题:( 每题2 分,共48 分) 1. 下列选项中都属于人体内环境中能存在的成分的是:( ) A.唾液淀粉酸、葡萄糖 B.泪液、尿液 C.胃蛋白酶、血红蛋白 D.神经递质、胰岛素 2. 正常情况下,人体具有维持内环境相对稳定的能力。下列相关叙述错误的是: ( ) A. 偶尔吃咸的食物不会长时间影响血浆渗透压的稳定 B. 在高温或寒冷环境条件下,正常人的体温总是接近37 ℃ C. 血浆的PH是由血浆中的氢离子维持的,与其他物质无关 D. 喝水多则尿多,出汗多则尿量少,以维持体液中水含量的相对稳定3.下列因素中,可能引起人体组织水肿的是:( ) ①毛细血管壁破损 ②长期蛋白质营养不足 ③局部淋巴管阻塞 ④组织液中细胞代谢产物增多 ⑤肾炎导致血浆蛋白丢失 A.只有①②③ B.只有②③④ C.只有①③⑤ D.①②③④⑤ 4. 分析图中肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系,叙述正确的是: ( ) A. 甲、乙、丙三种细胞外液中蛋白质含量最高的是甲 B. 进入乙中的乳酸可与NaHCO3反应,使乙pH稳定在7.35~7.45 C.甲、乙、丙维持内环境稳态的调节机制是神经-体液调节 D. 乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞再被彻底氧化分解共需穿过3层磷脂分子 5. 下图表示连接在神经纤维上的电流表, 当在A点施加一定的电流刺激时,甲乙电流表的指针发生变化正确的是:( ) A. 甲发生一次偏转, 乙不偏转 B. 甲乙都发生两次方向相反的偏转 C. 甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转 D. 甲不偏转, 乙发生两次方向相反的偏转6. 属于条件反射的是:( ) A.瞳孔受到强光照射变小 B.手不小心被针扎了马上缩回C.精彩的哑剧表演引起观众哈哈大笑 D.吃东西引起唾液分泌 7. 当你在森林公园爬山时, 突然窜出一条蛇,于是你非常紧张: 心跳加快、呼吸急促。下列叙述错误的是:( ) A. 此时副交感神经活动占优势,胃肠蠕动和消化腺的分泌活动减弱 B. 交感神经属于自主神经系统,其活动不受意识支配 C. 交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的 D. 交感神经和副交感神经都既有传入神经也有传出神经 8. 因交通事故,某人的脊髓不幸从胸部折断了,一般情况下会表现出:( ) A.膝跳反射存在,针刺足部有感觉 B.滕跳反射存在,针刺足部无感觉 C.腰跳反射不存在,针刺足部有感觉D.膝跳反射不存在,针刺足部无感觉 9. 乙酰胆碱酯酶可以催化乙酰胆碱水解,有机磷农药能使乙酰胆碱酯酶失活,则有机磷农药会:( ) A.使乙酰胆碱持续发挥作用 B.阻止乙酰胆碱与其受体结合 C.阻止乙酰胆碱从突触前膜释放 D.使乙酰胆碱失去与受体结合的能力10. 当人们在挠痒时, 会刺激同一皮肤部位的痛觉和触觉感受器。痛觉和触觉感受器会产生一种“周围抑制” 效应,瘙痒感就被短暂地“ 关闭” 了。下列分析错误的是: ( ) A. 瘙痒感是由大脑皮层产生的 B. 产生瘙痒感的过程属于反射 C. 瘙痒感受器发出的瘙痒信号可改变神经细胞对Na+ 的通透性 D. 暂时减缓瘙痒的药物可能会使传递瘙痒信号的神经细胞变得“迟钝′ 11. 芬太尼是一种强效的阿片类止痛剂,适用于各种疼痛及 外科手术等过程中的镇痛,其镇痛机制如图所示。同时芬太尼作用于脑部某神经元受体, 促进多巴胺释放,让人产生愉悦的感觉,长期使用芬太尼会使快感阈值升高。下列相关叙述正确的是:( ) A. 芬太尼因镇痛效果佳可作为治疗药物长期反复使用 B. 芬太尼可能会抑制神经元膜上Ca 2 + 通道的开放,减少Ca 2 + 内流 C. 芬太尼能促进神经元内的K+ 外流,增大动作电位的峰值. D. 芬太尼通过促进神经递质的释放影响神经元间的信息传递12. 下列关于人体中枢神经系统的叙述错误的是:( ) A. 小脑损伤可导致身体平衡失调 B. 人的中枢神经系统包括脑和脊髓 C. 下丘脑参与神经调节而不参与体液调节 D. 大脑皮层有躯体运动中枢和感觉中枢 13. 以下关于胰岛素、甲状腺激素作用特点的叙述,错误的是:( ) A.分泌腺没有导管,需借助体液运输 B.与受体结合发挥作用就后会失活C.在代谢中发挥催化作用 D.作用与特定的靶细胞和靶器官 14. 下列关于神经和体液调节的叙述中,正确的是:( ) A.体液调节以激素调节为主,是生命活动的主要调节方式. B. 激素发挥作用后即失活, 所以体液调节持续时间一般比较短 C. 神经调节迅速、准确,作用范围比较广泛 D. 血浆内CO2浓度变化会刺激相关感受器,从而通过神经系统对呼吸运动进行调节 15. 如图为人体血糖、体温和水盐平衡调节的部分过程示意图,下列分析正确的是:( ) . A. 途径①属于血糖调节,

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