天津市西青区杨柳青第三中学2023-2024学年八年级上学期期中语文试题

2023-2024学年第一学期杨柳青三中阶段性学业质量检测 八年级语文试卷 试卷满分120分，考试时间120分钟。 第I卷 一、积累与运用（本大题共11小题，共27分。1-3小题，6一8小题， 每题2分；4-5小题，9一11小题，每题3分) 1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是（以） A.佃户(dian) 绯红(fi)匿名(n) 深恶痛疾(w心) B.慰勉(min)诘责(Gjiě) 锃亮(zheng) 领首低眉(han) C.畸形(ji) 不辍(2hui) 盎然(ang)） 杳无消息(yo) D.酒肆(i)炽热(chi)·幕画(m6) 雷霆万钧(Gjin) 2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（工） 北京故宫博物院藏有一幅宋代画家所作的《槐荫消夏图》，它描绘了一位文人在树 荫下」 的消夏情景。庭院中的一株桃树，浓满下，一人仰卧在凉榻上闭日目养神，高 高翘起的赤足更显其超然洒脱、悠闲惬意。床头立着二面屏风，上面绘有雪景寒林图， 让人领有凉奥之感。在旁边的几案上，放着书卷、茶具等物件。这幅作品人物刻画细致， 设色古，行笔一气的于流席出一种沉、安追的的味。 A.兴致盎然 飘逸柔美 生动优雅 B.怡然自得 飘逸柔美 生动优雅 C.怡然自得 “清新优雅 城酒 飘逸柔美 D.兴致盎然 护 清新优雅 墙别逸柔美 3.下列句子中，没有语病的一项是气下)或故 A.通过汉字书写大赛，让人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的好。 B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。 C,深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。 D,为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。 扫描全能王创建 4下列句子中标点符号使用规范的一项是()云 ·入.“最主要的是，”他说道，“我们心中要有对弱者的同情与爱心。” B.金秋时节，望室街头到处都摆着水果，西瓜啊、香瓜啊、李子啊“走到哪里都闻 得到诱人的香味。 C.一个人只有真正明白自己瑞要什么？才不会在追求理想的路上迷失方向。 D.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能… 等。 。5.下面对《野望》一诗的赏析，不恰当的一项是() 野望主绩业 东泉薄幕望，徙待欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊远，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采藏。 A.首联点明地点、时间和人物心情，为全诗奠定了感情基调。 必 B.领联以工整的对仗描绘了一幅山野秋景图，意境开阔。年广产 C.颈联写牧人和猎人傍晚归家，表现了作者安宁恬淡的心境。 D.尾联诗人放声高歌，怀念伯夷和叔齐，希望与他们为伍。 阅读下面文字，完成各题。点、高衣卧品从所：分欢信 。学市低碳生活处处可为兴降必顶 ①低碳生活首先源自碳足迹。碳足迹是指一个人或一个团体碳耗费量，是测量 某个国家或地区的人口消耗能源而产生的立氧化碳排放对环境影响的一种指标。 ②无论是个人还是群体的碳足迹，都可以分为第一碳足迹和第二碳足迹。第二碳 足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如一个经常坐飞机出行的人，会有 较多的第一碳足迹，因为飞机飞行会消耗大量燃油，排出大量二氧化碳。第二碳足 迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳，比如消费一瓶普通的瓶装水，因它在 生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。女性消费化妆品除了会有氟利 昂排放增加温室气体外，还会因为化妆品的包装、运输等增多第二碳足迹，因而增 加环境负担，甚至间接玻坏环境。「：婚关 图 扫描全能王创建 洲。（指颗《蕾劫地 ③低碳生活就是在生活和生产中权力减少二氧化度排放的行为方式。例如，通过一蕊会 个专门设计的“碳足迹计算器”来测算，你用了100度电，就等于排放了大约78.5千 克二氧化碳：你白驾车清耗了100公斤汽油，也就等于排放了270千克二氧化碳。 ④人奥的低碳生活并不只是体现在个人生活上，还尤其体现在人类的生产活动中。 人奏的一切活动都在直接和间接加速全球变暖，所以，所谓的低贱生活还包括降低人类当小 活动所造成的所有温室气体，而不仅仅是二氧化碳。 ⑤温室气体是指大气层中易吸收红外线的气体，主要包括水汽、二氧化碳、甲烷、 氧化亚氯、臭氧、氟利吊或氯氟经类化合物。人类的表食住行无一不在产生和制造温室 气体，如工业生产、使用石化抛料。甚至连我们吃的粮食也是温室气体的重大来源之一。 ⑥农业生产过程中的气体排放是全球温室气体排放的第二大重要来源，它的排放量 介于电热生产和尾气之间。中国是一个水稻生产大国，而水稻生产排出的温室气体可能 并不被人们所知。水稻生产期间，植株及稻田会释放出大量氧化亚氮，而每千克氧化亚 氨相当于296千克二氧化碳的温室效应量。全球农业生产中氧化亚氮的排放占全球氧化 亚氨总排放量的84%。·