2.万以内的加法和减法（一）（同步练习）-三年级上册数学人教版

2.万以内的加法和减法（一）巩固提升练-人教版数学三年级上册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 知识梳理 1、认识整千数 （记忆： 10个一千是一万） 2、读数和写数 （读数时写汉字 写数时写阿拉伯数字） ①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。 ②一个数的中间有一个0或连续的两个0， 都只读一个0。 3、数的大小比较： ①位数不同的数比较大小，位数多的数大。 ②位数相同的数比较大小，先比较这两个数的最高位上的数，如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。 4、求一个数的近似数： 记忆：看最位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。 5、最大的几位数和最小的几位数 最大的一位数是9， 最小的一位数是0. 最大的二位数是99， 最小的二位数是10 最大的三位数是999， 最小的三位数是100 最大的四位数是9999， 最小的四位数是1000 最大的五位数是99999， 最小的五位数是10000 最大的三位数比最小的四位数小1。 6、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤： ① 列竖式时相同数位一定要对齐； ② 减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1，在本位上加上10再减；如果前一位是0，则再从前一位退1。 7、在做题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位的，所以从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。（两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。） 8、公式：被减数＝减数＋差 和＝加数＋另一个加数 减数＝被减数－差 加数＝和－另一个加数 差＝被减数－减数 9、减法的验算方法： ①用被减数减去差，看结果是不是等于减数 ②用差加减数，看结果是不是等于被减数。 9、加法的验算方法： ①交换两个加数的位置再算一遍。 ② 用和减一个加数，看结果是不是等于另一个加数。 一、选择题 1．面粉厂生产了960袋面粉,第一天运走了180袋,第二天运走了250袋,两天一共运走了(　　)袋． A．530 B．430 C．330 2．下面算式的结果比500大的是（    ）。 A．338＋156 B．910－680 C．142＋395 3．下面算式的结果刚好是250的是(      )． A．1500-500 B．500-250 C．2500-2255 4．37+94= (     )． A．121 B．131 C．141 5．一件上衣298元，一条裤子154元，妈妈要带（    ）元才能买回一件上衣和一条裤子。 A．460 B．450 C．440 6．下面（　　）算式的计算结果最接近500。 A．6□3－432 B．3□1＋185 C．239＋56□ 7．最大的三位数与最小的两位数的差是（    ）。 A．1 B．989 C．100 二、填空题 8．在80+91=171这个加法算式里，171是( )，80是( )数，91是( )数． 9．某学校的小礼堂共有678个座位，一至三年级有342人，四至六年级有354人，如果这六个年级的学生同时在小礼堂观看演出，座位( )坐（填 “够”或“不够”），理由是：( )。 10．二年级有598人，可以看成大约( )人，三年级有496人，可以看成大约( )人。两个年级大约共有( )人。 11．在估算691+342，可以把691看成( )，把( )看成350，估算结果是( )． 12．钟面上的分针走1小格，秒针从12走到( )，时针从2走到3，分针从12走到( )。 13．610－320其实就是用( )个十减去( )个十，结果是( )。 三、判断题 14．被减数是268，减数是63，差是205。( ) 15．一个四位数减一个三位数，可能得一个三位数，也可能得一个四位数。( ) 16．可以用和减一个加数,看是否等于另一个加数的方法来验算加法．　( ) 17．鲜花店原有498支玫瑰，上午卖掉401支，大约还剩下100支。( ) 四、解答题 18．看图答题。 328元     416元      434元 （1）一台载车冰箱的价格比榨汁机大约贵多少钱？ （2）一台榨汁机和一个电饭煲一共大约需要多少钱？ （3）用900元能买一台载车冰箱和一个电饭煲吗？ 19．上海广播电视塔高468米，中央广播电视塔高405米，上海广播电视塔比中央广播电视塔高多少米？ 20．成功小学有男生480人，女生390人，男