内容正文:
浠水县兰溪镇第二小学2022-2023学年五年级下学期6月期末语文试题
1. 根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。
妈妈常沉浸在对童年时光的回忆中:在田园里追hú dié( ),捉mà zha( ),对着蓝天nà hǎn( );也会学男孩子拍着xiōng táng( ),握着quán tóu( ),练习shuāi jiāo( );甚至有时候还在河边fàng sì( )地奔跑,把没人看管的xiǎo tǐng( )划走,见到大人来了吓得两腿chàn dǒu( )。
2. 用“/”划去括号里不恰当的字。
飞(弛 驰) (艄 梢)公 妒(嫉 忌) 吆(吓 喝)
(绷 棚)带 (秽 晦)物 附(拥 庸) (缈 渺)小
3. 把下列词语补充完整,并按要求写词语。
养( )处( ) 心( )胆 ( )
( )( )起敬 胸有( )( )
手( )脚( ) ( )夜( )更
(1)半信半疑(ABAC式的词语) ___________ _________
(2)哭笑不得(含反义词的词语): _________ _________
(3)一声不吭(“—”字开头的词语):__________ ______
4. 根据情景填上恰当的表示“看”的词语。
(1)他用凶恶的眼光( )我,威吓我拿出钱财。
(2)沃克医生重新( )着眼前这个人。
(3)只有学会( )和积累,才能写出好文章
(4)了节约时间,我快速地( )了这篇文章。
按要求完成句子练习。
5. 小艇十分轻快灵活。(改为比喻句)________
6. 周瑜不得不佩服诸葛亮的阴谋诡计。(修改病句)
______________
7. 天气真热。(用生动的语言描述天气热的情景)
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8. 我们承认武松是个打虎英雄。(改为反问句)
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9. 任选一个情景写一段话、写出景物的动、静之美
A.放学后的校园 B.群鸟飞过湖面
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10. 积累与运用。
(1)父母教育我们,学会做事前要先学会做人,要做一个善良的人,就要有恻隐之心,正如《孟子》中说的“_______”。不要做坏事,否则就会像《左传》中所说的那样“______。
(2)《乡村四月》中表现农家忙碌的诗句是“______”。《四时田园杂兴》(其三十一)中描写就连小孩儿也学着大人种瓜的诗句是“_______ ,______ 。
(3)妈妈一本正经地对我说:“咱们咸菜烧豆腐——_______ ,如果你期末考试没考好,就像去年一样参加培训班。”我嘀咕着:“这不是外甥打灯笼——________ ?”
11. 根据课本内容填空。
(1)本学期,我们初步接触了我国的四大古典名著《_______》 《________》《_______》《_______》。“黑旋风”是_________,“智多星”是_______,他们都是《________》 里的英雄好汉;“煮酒论英雄”的故事出自《______》,这个故事的主人公是 ________。
(2)本学期,我们认识了许多新朋友,有_________的小嘎子,______的严监生,______的刷子李,_____ 的诸葛亮,_______的刘伯承等等。
课内阅读。
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
12. 解释词语。
诣:______ 惠:________
13. “氏”表示姓氏。姓“杨”的人可称为“杨氏”,那么姓“张”和姓“欧阳”的人可分别称为“________”“________”。
14. 文中最能体现杨氏之子语言巧妙的句子是哪一句?请抄写下来。
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课外阅读
①那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了。一屋的跺脚声。
②鼻头红红的欧阳老师挤进教室时,等待了许久的风席卷而入,墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿,开玩笑似的卷向空中,又一个跟头________了下来。往日很温和的欧阳老师________:满脸的严肃庄重甚至冷酷,一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来,我们________地望着他。