内容正文:
初中道德与法治 / 部编版 / 七年级上册/第二单元
让友谊之树常青
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新课导入
思考:
1.猜一猜:歌曲的名字你知道吗?
2.歌曲表达了什么情感?
对友谊的珍惜
《友谊地久天长》
沉迷学习无法自拔的美少女
9月11日 周日 17:05
我是一个性格内向、胆子小的人,小学阶段就只有一个朋友,到了初中我们分开了,我现在感觉经常沉浸在自己的世界里,很孤独,我想结交朋友,我该怎么做呢?
网友1:你就是太内向了,多主动跟人打招呼就认识了
网友2:你要主动敞开心扉,创造机会让大家了解你
我:建立友谊,需要开放自己。建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。
探究与分享1:建立友谊
①建立友谊,需要开放自己
建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。
沉迷学习无法自拔的美少女
9月11日 周日 17:05
探究与分享1:建立友谊
②建立友谊,需要持续的行动
在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。
沉迷学习无法自拔的美少女回复我:前几天我鼓起勇气主动跟同学打招呼,主动热情地帮助同学,可是他们还是对我很疏远,这是不是很尴尬?我该怎么办呢?
我回复沉迷学习无法自拔的美少女:建立友谊,需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。
沉迷学习无法自拔的美少女:感谢!那大家有没有哪些有助于建立友谊的办法呢?
我:你可以看看这个,《道德与法治》七上P51
网友1:你可以找到和朋友相同的兴趣,志趣相投更容易成为朋友
有助于建立友谊的方法:
面带微笑。
微笑,能缩短人与人之间的距离;微笑,是一种自我介绍,它展示了你的热情、快乐和亲和力。谁都愿意看到一张灿烂的笑脸。
记住对方的名字。
“一个人的名字是他耳朵所能听到的最悦耳的声音。”准确地说出对方的名字,会令对方觉得被你关注和尊重。
真诚夸赞。
想与一个人成为朋友,他身上自然有吸引你的地方。真诚的称赞是对他的肯定和接纳,他自然也会愿意接纳你,因为人际交往中的喜欢与疏远是相互的。
有助于建立友谊的方法:
寻找共同之处。
找到了共同的地方,自然就有更多的共同语言。找到共同点并不难。如都热爱某支球队,去过同一个地方,等等。
做一个耐心的倾听者。
鼓励对方多谈自己,可以更多地了解对方,也可以让对方感觉到他很重要。
保持好奇心。
他是什么样的人呢?有着怎样的生活?与自己相似还是有很大的不同?带着好奇走近对方,你更有机会了解对方。
建立友谊,我们需要怎样做? P49-50
建立友谊,需要开放自己。
01
建立友谊,需要持续的行动。
02
建立友谊,需要掌握一定的技巧和方法,如面带笑容、记住对方的名字等
03
课堂笔记
二、呵护友谊
马克思与恩格斯的伟大革命友谊
1844年,马克思在巴黎认识了恩格斯,共同的信仰使彼此把对方看得比自已都重要,马克思长期的流亡,生活贫苦。恩格斯为了维持马克思的生活,他宁愿经营自己十分厌恶的商业,把挣来的钱源源不断地寄给马克思。
碰到恩格斯需要帮助的时候,马克思同样竭尽全力,毫不犹豫。1848年11月,恩格斯逃亡到瑞士,因为走时匆忙,身边没带多少钱。马克思知道了,连忙从病床上挣扎起来,到银行将自己仅有的钱取出,全部寄给了恩格斯。
马克思答应给一家英文报纸写通讯稿时,还没有精通英文,恩格斯就帮他翻译。恩格斯从事著述的时候,马克思也往往放下自己的工作,帮助他编写其中的某些部分。他们时时刻刻设法帮助对方,为对方在事业上的成就感到骄傲。
马克思与恩格斯是怎样呵护友情的?
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①需要用心关怀对方。体会朋友的需要,在朋友需要的时候站在他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。
2、怎样呵护友谊?
昨天,我就发现刘刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆,凭我对他的了解,肯定是出什么事了。放学时我向他打听,他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白,看怎么做能帮助他。没想到,我刚问了几句,他就不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”
“我”该怎么做呢?朋友之间需要保持距离吗?
②需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体,坦诚相待并不意味着毫无保留,要尊重对方,给朋友一些空间。
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小提示
很多时候,过度关心反而会把一个人越推越远,友情也是一样,千万不要将“在乎”演变为“束缚”。
朋友之间,
一定要有
“边界感”
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昨天,小琴向我借了20块钱,说今天还我,我很乐意的借给了她。今天早上,我让她还钱时候,她对我说,钱已经放在我的课桌上了。可是我并没有看到桌子上哪里放着钱。于是,她着急的过来帮我