3.1.1锋与天气导学案2023-2024学年高中地理人教版（2019）选择性必修1

2023-2024学年度高二上学期 选择性必修一导学案 编号：2023 使用时间： __________________ 编写人： 备课组长签字： 年级主任签字： 班级： 第 小组 姓名： _____ 3.1《锋与天气》 1、 学习目标: 1、能说出各种锋的形成原理。 2、能绘制各种类型的锋面图，培养学生的绘图能力。 3、能说出锋过境前、过境时、过境后气温、气压及天气变化。 4、能根据特点区分冷、暖锋。 二、学习重、难点： 1、学习重点：各种锋的形成原理 2、学习难点：各种锋与天气的关系 三、学法指导:自主学习、合作探究 四、自主学习新知： 概念：________________________________________________________ 1、气团 _________:气温_____，气压_____，密度______，湿度_____； 分类 _________:气温_____，气压_____，密度______，湿度_____； 2、锋面系统 锋面：__________________________________________________________________ 锋线：__________________________________________________________________ 锋：____________________________________________________________________ 3、锋的类型 冷锋：__________________________________________________________________ 暖锋：__________________________________________________________________ 准静止锋：______________________________________________________________ 五、讲授与探究新知 （一）冷锋与天气 形成原理由多媒体动画展示，教师启发式与学生共同完成。 B ( A ) 3 2 1 ( 冷锋示意图 ) 1、在图上方的横线上画出冷锋的移动方向。 2、在锋线上相应的位置画出冷锋的符号。 3、冷锋的过境分为三个时段，分别是过境前、过境时和过境后。 连线： 1号人 冷锋过境时 2号人 冷锋过境后 3号人 冷锋过境前 4、 冷锋过境前，受哪一气团控制？气温、气压及天气如何？ 冷锋过境时，形成什么样的天气？ 冷锋过境后，受哪一气团控制？气温、气压及天气有何变化？ 5、冷锋雨区主要出现在锋前，还是锋后？（提示：以锋线为界线，锋的前进方向为锋前，反之为锋后） （2） 暖锋与天气 1、 绘制暖锋示意图（包含气团、雨区、符号,并能说出这样画的理由） 2、 暖锋过境前，受哪一气团控制？气温、气压及天气如何？ 暖锋过境时，形成什么样的天气？ 暖锋过境后，受哪一气团控制？气温、气压及天气有何变化？ 3、暖锋雨区出现在锋前，还是锋后？（提示：以锋线为界线，锋的前进方向为锋前， 反之为锋后） （三）找茬（冷、暖锋的判读,通过观察导学案背面的两幅对比图得出） 1、_______________________________________________________________________ 2、_______________________________________________________________________ 3、_______________________________________________________________________ 4、_______________________________________________________________________ 冷锋 暖锋 6、 体验成功 1、我国某城市2月4日—8日天气情况表 日期 气压（百帕） 气温（℃） 天气状况 2.4 1022 12 晴，1-2级偏北风 2.6 1024 8 雨夹雪，4-6级偏北风 2.8 1