比的意义（课件）-六年级上册数学苏教版

比的意义 宁小峰 驿站 宁小峰驿站 甲 乙 7人 6人 14m2 12m2 哪个驿站人拥挤？ 自主阅读并思考（p53~54） 要求 1、你学会了什么？ 2、同桌相互交流 3、请一组同桌上台说一说 对比 求下面各比的比值 330∶3 0.15∶0.3 7∶4 比 前项 : (比号） 后项 比值 除法 分数 分子 被除数 —(分数线) 分母 分数值 ÷（除号） 除 数 商 小组合作探究 要求：1、4人一组讨论除法、比、分数之间关系 2、完成表格并相互说一说 不为0 学校举行足球比赛六(1)班和六（2）班比分是2∶0 4.小强的升高是1米，他爸爸的身高是173厘米，小强说他和他爸爸的身高比是1∶173。小强说得对吗？说一说理由。 5.如果需要制作做一面国旗，你想怎么制作国旗的长是多少？宽是多少？先说一说，然后再动手制作 （《中华人民共和国国旗法》规定，国旗旗面为长方形，长与宽的比是3∶2） 黄金分割比是把一条线段分割为两部分，使其中一部分与全长之比等于另一部分与这部分之比。 黄金分割具有严格的比例性、艺术性、和谐性，蕴藏着丰富的美学价值。应用时一般取0.618。） 课后延伸 这节课你有哪些收获？ $$