2024名校高考全真模拟试题(二十)-【师大金卷】2024高考历史二轮复习冲刺全真模拟试卷精选必刷题（新高考）晥冀湘赣琼辽吉黑

卷２０ ２０２４名校高考全真模拟试题(二十) 历史 本试卷满分１００分,考试时间７５分钟. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、选择题:本题共１６小题,每小题３分,共４８分.在每小题给出的四 个选项中,只有一项是符合题目要求的. １．(２０２３􀅰湖南统考三模)西周时期,井氏是最重要的世族之一,此家族 在册命中获得了审判的权力.如穆公审理了发生于晋南地区的霸姬 案,井伯审理了发生于王畿地区的裘卫案,井叔审理了发生于晋南与 王畿贵族之间的曶案.这表明 (　　) A．审判权是诸侯的重要权力 B．传统礼乐制度遭到冲击 C．周天子重视边远地区管理 D．国家权力具有宗族印记 ２．(２０２３􀅰山西模拟预测)据考古资料显示,汉朝的铁农具主要有犁、耧 车、镘、铲、镭、锄、镰、耙等,且每一种农具又因大小和形制分为不同的 式样,如犁就有重型犁和小型犁,犁铧的角度也有很大不同,适合不同 地形和土质使用.据此我们可以推断,汉朝 (　　) A．青铜农具已经退出历史舞台 B．铁犁牛耕开始在生产中应用 C．铁制农具标准化生产被推广 D．农业生产效率得到一定提高 ３．(２０２３􀅰广东模拟预测)柳宗元在他的文章里说,天地虽大,但其实本 质和草木是一样的,并无主观意识,是不能赏善罚恶的,雷霆霜雪不过 是自然现象.所以施政应该顺应人事,而不应该固执于虚无的天命. 据此可知,柳宗元 (　　) A．摒弃了儒家旧有的天命观 B．继承了孔、孟的人文精神 C．回应了道家对儒学的挑战 D．发展了中国传统唯物思想 ４．(２０２３􀅰云南统考三模)有学者认为,某朝代之前,在地理上,中国是指 以“九州”为主的传统意义上的汉族聚居之地,大体上就是指长城以南 的黄河流域和长江、珠江流域,即所谓“天地之中”,并不包括少数民族 居住的地区;“中国之人”主要是知“礼乐”、服“衣冠”、从事种植农业的 汉族,少数民族不在其中.实现了从“小中国”到“大中国”的转变的朝 代是 (　　) A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝 ５．(２０２３􀅰广东高三统考)据统计,在传统皇位继承制中,中国封建社会 出现了３０多位十岁以下的娃娃皇帝;同时,皇帝昏庸屡见不鲜.为避 免这些弊端,清代在秘密建储制度下选拔出来的皇帝,不再以嫡长子 作为皇太子:雍正是康熙第四子,乾隆为雍正第四子,嘉庆为乾隆第十 五子.清代秘密建储制度旨在 (　　) A．解决皇权弱化的历史教训 B．维护中枢系统运作规范化 C．巩固清王朝封建专制统治 D．彰显皇权至高无上的地位 ６．(２０２３􀅰山东统考二模)清朝道咸年间,因“捐纳(通过捐纳报请取得官 职)之人,大约称贷者多”,且手续繁杂.因此,“大半归票商承办其 事”.下面是蔚泰厚苏州票号代办捐纳流程示意图.据此可知,这种 代办方式 (　　) A．降低了行政审批的办事效率 B．促进了民族资本主义工商业的发展 C．旨在提升政府金融监管效能 D．客观上利于晚清财政的近代化转型 ７．(２０２３􀅰河北高三期中)１８９４年６月孙中山在«上李鸿章书»中说:窃尝 深维欧洲富强之本,不尽在于船坚炮利,垒固兵强,而在于人能尽其 才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流———此四事者,富强之大经, 治国之大本也.由此可知,孙中山这一主张 (　　) A．超过同时期康梁维新思想水平 B．具有成熟的民主主义思想 C．没有跳出维新改良主义的范围 D．根本上认识到中西间差异 ８．(２０２３􀅰抚顺一中校考阶段测试)１９３８年冬至１９３９年春,有人对１４７ 个以师为单位的国民党部队的６１４名士兵进行调查.结果显示,士兵 知道“中国国民党”的占７０％,知道“三民主义”的占４８％.即使知道 “中国国民党”和“三民主义”的,他们也很少知道这两个名词以外的内 容.这一调查结果表明 (　　) A．士兵的思想觉悟影响抗战斗志 B．士兵出身低微,文化素质低下 C．国民党战时政训工作低效失职 D．国民党政权失去了民众支持 ９．(２０２３􀅰辽宁模拟预测)１９５５年,我国某企业在分配利润时,国家税收 占３４􀆰５％,职工福利占１５％,企业公积金占 ３０％,资本家红利占 ２０􀆰５％,企业利润大部分归国家和工人.这可以用来佐证当时 (　　) A．国有企业改革顺利进行 B．生产关系发生深刻变革 C．社会保障制度开始建立 D．现代税收制度日臻完善 １０．(２０２３􀅰浙江镇海中学二模)关于“习近平新时代中国特色社会主义 思想”存在着不同的看法,有的人认为这一思想极大改变了世界范围 内社会主义与资本主义的力量对比,一种新版的马克思主义理论正 在形成;有的人以为这一思想是世界百年未有之大变局中“东升西 降”的标志性理论成果;有的人认为这一思想富含中国近一个世纪的 实践和探索经验,可供全世界学习和借鉴.这些看法体现新时代中 国特色