1《大青树下的小学》（课件）统编版语文三年级上册

第1课 大青树下的小学 导入 —— 边疆的小学 在祖国的西南，有这样一所小学。小学里的学生来自不同民族，在一起共同学习。今天我们通过学习《大青树下的小学》这篇文章，一起走进一所可爱的边疆小学。 你知道这是哪些少数民族吗？ 3 吴然：云南人，中国作家协会会员，主要致力于儿童散文和散文诗创作。 主要作品：《歌溪》、《一碗水》、 《走月亮》、《小鸟在歌唱》等。 走近作者 找出课文中有新鲜感的词句与同学交流 新鲜感： ①新词、好词 ②好句 ③新句式 早晨 坪坝 绒球 汉族 鲜艳 服装 打扮 飘扬 晨 chén 组词： 造句： 艳 yàn 组词： 造句： 早晨 清晨 晨读 晨练 清晨，我和妈妈一起去公园 晨练。 鲜艳 艳丽 娇艳 百花争艳 鲜艳的红领巾在我们的胸前飘动。 丰富的颜色 装 zhuānɡ 组词： 造句： 服装 装点 包装 装备 妈妈在一家公司做服装设计师。 扮 bàn 打扮 假扮 装扮 扮演 元旦这天，我们把教室装扮得五彩缤纷。 组词： 造句： 读 dú 组词： 造句： 读书 读报 朗读 诵读 阅读 教室里传来了娓娓动听的朗读声。 静 jìnɡ 组词： 造句： 安静 平静 静止 风平浪静 上课铃响了，大家都安静地坐在桌子前 等着老师上课。 初读感知 第1自然段： 写同学们上学路上和来到学校的情形。 写同学们上课时和下课时的情形。 第2、3自然段： 总结边疆小学、美丽可爱。 第4自然段： 自读要求： 轻声朗读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的地方或者长句子多读几遍，注意停顿。 11 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 有新鲜感的词句 结构上相同或相似的句子 表达上挺有意思的词语 找到表现“美丽”的词语和句子，如“绚丽多彩”等，并谈体会。 边读边想画面“从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上”和“同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。”并把小学的“美丽”读出来。 助读资料 景颇族：从事农业，种植水稻、玉米、旱谷等作物，有自己的语言和文字。——目脑纵歌，跳孔雀舞 德昂族：善于种茶闻名，有自己的语言。——象脚鼓舞 14 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 当我们还在想象这所校园美好的画面时，上课铃声响了，你听——“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。     “当，当当！……”象声词的运用，使我们仿佛听到了大青树下悠悠不断的古老的钟声，这钟声把我们带进了欢快的课堂。 先读一读同学们上课时的情景吧！ 0 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 17 17 树枝——不摇了！ 鸟儿——不叫了！ 蝴蝶——停在花朵上！ 猴子——跑来了！ 0 安静 → 18 18 “下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。” 古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃…… 有新鲜感的语句 课文选材：三个场景 1．排序：课文写了下面三个场景，请按顺序排列，加上序号。 (　　)下课了，大家一起开展活动。 (　　)早晨，小学生来到学校。 (　　)上课了，大家一起读课文。 3 1 2 课堂练习 选择：“大青树下的小学”是指我国(　　)的一所小学。 A．西部边疆 B．北部边疆 C．西南边疆 D．东北边疆 C 课堂练习 写一写：你是哪个民族的？你所属的民族有什么传统节日？ ______________________________________________________________________________________