3.1分子和原子达标检测----2023-2024学年九年级化学人教版上册

第三单元课题1分子和原子达标检测 一、选择题 1．下列物质由分子构成的是（ ） A．空气 B．水 C．氯化钠 D．氦气 2.保持二氧化碳的化学性质的微粒是( ) A.氧分子　　　　 B.氧原子 C.碳原子 D.二氧化碳分子 3.下列说法正确的是 ( ) A.原子不可分 B.化学变化中分子和原子都发生改变 C.二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成 D.一个氧分子由两个氧原子构成 4.能够说明物质是由微观粒子构成的事实是( ) A.小麦可以磨成粉 B.大楼是由一块一块的砖砌成的 C.食盐放入一杯水里会逐渐消失 D.石头沉入大海中看不见了 5．下列关于分子和原子的说法，错误的是 A．闻到花香—分子不断运动 B．1个水分子的质量约是3×10-26kg—分子质量很小 C．分子由原子构成—分子一定比原子大 D．25L燃气能装入10L的钢瓶中—分子间有间隔 6．用分子的观点解释下列现象，正确的是（　　） A．热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变；破镜不能重圆说明分子间有间隔 B．蔗糖能溶于水说明分子做无规则运动；食物腐败说明分子发生变化 C．气体易被压缩说明分子间间隔很小；花香四溢说明分子做无规则运动 D．石灰石能被粉碎成粉末说明分子很小；酒精挥发说明分子间间隔变大 7．最近科学家发现，水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还黏稠。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是 A．化学性质与普通水不同 B．分子不再运动 C．该过程发生的是物理变化 D．分子间的间隔比普通水大 8.下列事实的微观解释不正确的是（　　） A．水变成水蒸气﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣分子间隔变大 B．水沸腾时可掀起壶盖﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣分子数目变多 C．氢气有可燃性，氧气有助燃性﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣构成物质的分子不同 D．闻到校园的花香﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣分子在不断运动 9．下列用微粒观点解释化学现象的叙述中，错误的是（　　） A．水烧开时，顶起壶盖 —— 水分子体积变大 B．酒精燃烧，生成H2O和CO2 —— 分子种类发生改变 C．50ml水和50ml酒精相混合，总体积小于100ml —— 分子间有间隙 D．打开酒瓶盖，醇香四溢 —— 分子是不断运动的 10.下列运动中，能表明分子在不停的做无规则运动的是（ ） A．香水瓶打开后，过一会儿屋内闻到香味 B．无数雨滴从空中落下 C．扫地时，看到空中飞舞的尘埃 D．导体中自由电荷发生定向移动形成电流 11．随着夏季气温的升高，自行车的充气轮胎容易发生爆胎。其爆胎的主要原因是 A．分子数量变多 B．分子体积变大 C．分子间隔变大 D．分子质量变大 2、 非选择题 1．如图示中，表示纯净物的是 (填序号，下同)，由分子直接构成的纯净物是 ，由原子直接构成的纯净物是 。 2.某兴趣小组的同学设计如下实验装置进行实验，探究“分子的性质”（已知将氨水滴入酚酞溶液中，溶液显红色）。图1所示实验中，大烧杯中的实验现象是_______________，此实验说明分子__________。但在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对该实验装置进行了改进,装置如图2所示，实验操作如下： ①向B、C、E三支试管中分别加人5mL蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡。 ②在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡胶塞的导管按图2连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中。观察到的现象是___________。 （分析讨论）（1）E试管放有酚酞溶液的目的是__________________ 。 （2）由此可以得到的实验结论是_____________________；________________ 。 （3)对比改进前的实验，改进后实验的优点是____________；________。 （4）小婷认为还需要加对比实验，验证水是否参加反应，是否对实验造成干扰，你认为小婷的说法___________（填“正确”或“错误”)，理由是________________。 3可用如图装置探究有关分子的实验。请回答下列问题： (1)图1中，右手指堵住注射器口酚酞(注射器密封性良好)，左手推动活塞，发现注射器内气体被压缩了，说明分子具有的性质是 ，气体压缩前后分子数 (填“改变”、“不变”)；若是注射器内盛的是水，则发现不容易压缩。二者压缩情况的不同说明 。 (2)图2，烧杯C中盛的是浓氨水(浓氨水有挥发性)，A、B烧杯中盛的是酚酞溶液，用大烧杯罩住A、C烧杯，过一会儿你会发现烧杯 中的溶液变红色，说明分子具有的性质