第2课 诸侯纷争与变法运动 课件--2023-2024学年高一上学期历史统编版（2019）必修中外历史纲要上

诸侯纷争与变法运动 中外历史纲要（上） 第一单元 第2课 课标要求:通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性;了解老子、孔子学说;通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。 课堂导入 变 诸侯纷争 变法运动 变革之象 应对之策 政局 政治家 变革之象·政局之变 天下有道，礼乐征伐自天子出； 天下无道，礼乐征伐自诸侯出。 西周 宗法制 分封制 九鼎 七鼎 五鼎 三鼎或一鼎 礼乐制 一、变革之象 变革之象·政局之变 天下有道，礼乐征伐自天子出； 天下无道，礼乐征伐自诸侯出。 春秋 昔齐桓公九合诸侯，未尝不以周襄王之命。然则虽尊襄王，桓公亦定霸矣。九合之尊桓公也，犹其尊襄王也。 ——刘向《战国策·韩策三》 变革之象·政局之变 天下有道，礼乐征伐自天子出； 天下无道，礼乐征伐自诸侯出。 战国 礼乐征伐自大夫出 田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序……是以传相放效，后生师之，遂相吞灭，并大兼小，暴师经岁，流血满野。父子不相亲，兄弟不相安，夫妇离散，莫保其命，泯然道德绝矣。 ——刘向《<战国策>书录》 变革之象·政局之变 春秋列国形势图 战国形势图 ①诸侯国的数量之变化，说明了什么？ ①诸侯国数量减少 局部统一扩大 变革之象·夷夏之变 春秋列国形势图 战国形势图 ③北部民族数量之变化，说明了什么？ ②地图中新图例之变化，说明了什么？ ②新图例：长城 交流、冲突 民族交融 ③北方部族数量减少 融入华夏 相关史料 华夏认同：唐朝孔颖达说“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”“华夏”连称本意指衣冠华美又重礼仪。华夏作为文化、政治实体，在春秋战国时被周边民族所认同。 中原 南蛮 北狄 西戎 东夷 中原各国社会 发展比较先进 中原 南蛮 北狄 西戎 东夷 频繁往来 密切联系 各民族交融，华夏族更加稳定 分布更加广泛 变革之象·夷夏之变 考古出土的春秋时期穿有鼻环的牛尊 春秋时期的铁制农具 战国时期的铁制农具 冶铁技术出现，铁制农具广泛使用，牛耕也得到推广。各国纷纷兴建水利灌溉工程，如都江堰、郑国渠、芍陂等，大大提高了农业生产率。 变革之象·经济之变 什么是生产力？人类征服自然改造自然的能力。包含劳动者、劳动对象和劳动工具三个要素。其中工具是生产力发展水平的重要标志。铁农具相比木石、青铜等农具，优点在哪里？坚硬、锋利，翻土翻更快，提高劳作效率。 春秋至战国早期，铁器的使用范围有限，到战国中晚期，铁器广泛使用。已发现的铁农具有锸、铲、镰、锄、斧、锛等，铁质武器更多。铁器的逐步推广使用极大地改变了人们的生产生活方式，是推动社会进步的重要原动力。 9 生产力发展的影响 铁器牛耕的出现和推广 农业生产力提高 出现个体劳动、个体经营 私田开拓、公田不治 封建土地私有制逐渐确立 形成新兴地主、自耕农阶级 贵族政治逐渐瓦解 奴隶社会向封建社会过渡 生产力决定生产关系 经济基础决定上层建筑 促进手工业发展和工商业繁荣 土地制度的变革 井田制——私有制 个体小农脱离氏族组织 宗法关系遭到严重破坏 社会阶级关系的变革 贵族和奴隶——地主和农民 铁工具的使用发展了生产力，导致生产关系变化与宗法关系解体。使用石、木、骨材质的工具，农业生产依靠集体力量；使用铁工具，传统的农业集体劳动让位于个体劳动、个体经营。农民依靠铁工具和生产技能可以独立生存，为躲避战乱和出于其他原因，农民迁徙流亡，脱离原来的氏族组织。个体小农不再是宗法血缘组织内的庶民，个体工商业者更不受宗族组织的约束。宗族内部原有的秩序被打乱，奴隶可以因战功而获得自由，甚至晋升为将军，秦国大将白起原来就是奴隶。下层庶民与奴隶的身份发生变化的同时，上层贵族也在变化。西周末年，周宣王干涉鲁国内政，非要废长立少。周幽王废原配夫人申后，废除嫡长子宜臼的太子资格，立褒姒为后，立褒姒所生的伯服为太子。周宣王、周幽王带头破坏宗法制，诸侯反叛有了正当理由。周天子不遵守宗法制，诸侯也破坏宗法制。春秋初年，鲁国鲁惠公为长子娶妻，他见儿媳美貌，废原配将儿媳立为自己的夫人，生下儿子后立为太子，废了嫡长子的资格，破坏嫡长子继承制。他死后，鲁国国君不断被杀。其他诸侯国破坏宗法制的现象也很严重。春秋时期，维持各级贵族之间尊卑上下关系的宗法制失去作用，贵族内部不再层层分配权力和财产，许多出身贵族的人沦为庶人和没有财产的士。他们投奔有势力的大夫，甚至到别的诸侯国谋求发展。还有一部分人摆脱了贵族“士”的身份转化为“士人”，也有