5.3 善用法律 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

—2023-2024部编版八年级上册— Morality and Law 道 德 与 法 治 第五课：做守法的公民 第三框：善用法律 自主预习 1.当我们的权益遇到侵害，应该怎么做？ 2.诉讼的含义？地位？分类？ 3.青少年为什么要敢于并善于同违法犯罪行为做斗争？ 4.青少年如何做到有勇有谋同违法犯罪行为做斗争？ 01 遇到侵害 依法求助 3 中学生小华从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，再次通过仍然鸣叫。随后，小华被保安带到一边询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。因没有发现任何物品，保安才让小华回家。事后经查，小华妈妈曾在这家超市给他买了一双旅游鞋，因超市消磁器出现故障，旅游鞋没能消磁，导致报警器鸣叫。 运用你的经验 遇到侵害 依法求助 1 （1）你对此事的看法是什么？ （2）如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？ 商场保安的行为侵犯了小华的人身自由权、名誉权。非经法定程序批准，非由执法人员执行，任何人不得对他人进行搜身。 感悟人生 探究分享 案例三：（教材第P59页“探究与分享”）中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。中学生小峰状告李某和张某共同侵犯自己著作权…… 电子商务 思考：小峰会得到什么结果，给我们的启示是什么 经法院审结，小峰获得1.7万元赔偿。 遇到侵害依法维权 （1）在遇到法律问题和权益受到侵害时，要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。（总方法） 一、遇到侵害 依法求助 1.遇到侵害，怎么样寻求法律帮助？必背 P57 （如何依法维权） 合法的维权途径有哪些？ 和解 调解 仲裁 诉讼 法律 服务所 1 律师 事务所 2 公证处 3 法律援助中心 4 ①我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。 1.遇到侵害，怎样依法维权？ 帮助我们解释法律问题、代写法律文书、帮助出主意、解决涉及法律的问题。 回答法律问题，出主意，想办法，当顾问，处理涉及法律的事务 ，打官司，出庭辩护。 专门的证明机构。依照法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历等情况的真实性和合法性。 如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。 “弱者的保护神” 法律服务所 律师事务所 公 证 处 法律援助中心 小华想证明土地租赁合同的真实性、合法性。 小华想请教法律问题，代写法律文书，帮她出主意 小华想处理法律事务、打官司、辩护等 小华想打官司无力支付法律服务费 小华遇到的问题可以通过哪种法律服务机构维护自己的合法权益？ 9月14日，广东吴川警方通报“一名女生在楼梯间被多人殴打”事件，事发12日14时许，在一楼梯间，13岁学生吴某燕遭5名女孩殴打。 成都一中学，一名女学生因事而和同学们产生矛盾，被同学们用口罩而蒙上眼睛，都轮流上前殴打，施暴，涉事学生已被惩治。 福建南安市近日发生一起因遭受到校园欺凌而跳楼的事件，跳楼学生可能造成终身残疾，此事警方正在调查中。 互动探究：如果暴力阴影笼罩校园，他们还能通过哪些途径维护自己的合法权益？ 新闻事实 过渡到下一张：这样的故事还有很多…… 11 人民检察院 公安局 人民法院 我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 1.遇到侵害，怎么样寻求法律帮助？必背 P57 （3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 控告是指机关、团体、企事业单位和个人向司法机关揭露违法犯罪事实或犯罪嫌疑人，要求依法予以惩处的行为。 控告一般是由遭受犯罪行为直接侵害的被害人或其近亲属提出，主要是基于维护自身权益而要求追究被控告人刑事责任。 举报是指向有关部门或组织揭发违法、犯罪行为，可以通过写举报信、电话举报、网络举报等方式。 2.诉讼的含义、地位、使用情况、类型 P59-60 ►含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 ►地位（作用）：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段是维护合法权益的最后屏障。 ►类型：民事诉讼、行政诉讼（俗称民告官）、 刑事诉讼 ►使用情况：如果受非法侵害后采取其他方式不能解决问题或认定只有诉讼才能依法维权，我们就要用诉讼手段讨回公道。 诉讼的种类 民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼 人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。 俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。 是国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、