2.3制取氧气巩固练习---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第二单元课题3　制取氧气 巩固练习 一、单选题 1．实验室制取氧气可以选用的方法是(　　) ①加热高锰酸钾制氧气②加热氧化汞制氧气③过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气④分离液态空气法制氧气⑤加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气⑥电解水制氧气 A．①②③⑤ B．①③⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥ 2．实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（ ） A．大试管、铁架台 B．烧杯、玻璃棒 C．集气瓶、酒精灯 D．导管、单孔塞 3.关于如图工业上“分离液态空气法”制氧气的说法正确的是 ( ) A.此方法制氧气的原料来源广泛 B.该分离过程是化学变化 C.说明液氧比液氮沸点低 D.该液体物质是纯净的液氧 4．可用排水法收集气体的气体必须具备的条件是 （ ） A.无色无味的气体 B.密度比空气略大 C.密度比空气小 D.不易溶于水、也不与水反应 5．下列关于高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是（　　） A．检查装置气密性时，先用手握住试管，再将导管放入水中 B．一看到导管口有气泡冒出，立即用集气瓶收集 C．制完氧气后，先从水中移出导管，后熄灭酒精灯 D．用排水法收集满氧气的集气瓶从水中取出后倒放在桌上 6．用高锰酸钾制取氧气时，发现水槽里的水变红了，原因是（ ） A．氧气溶于水造成的 B．忘了在试管口处放一团棉花 C．氧气与水发生了化学反应生成了红色的物质 D．集气瓶沾上了少许红色染料 7.下列有关催化剂说法不正确的是（ ）  A.催化剂可以提高产量 B.同一化学反应可以有多种催化剂 C.催化剂理论上可重复使用 D.“不对称有机催化剂”性价比高,对环境更友好 8．科学证明：空气中的微量臭氧（O3），可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。空调和冰箱的制冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃（以M代替其化学式），它可破坏臭氧层，其反应过程可表示为：M + O3 → MO + O2 MO + O3 → M + O2根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是：（ ） A、催化剂 B、还原剂 C、氧化剂 D、稳定剂 9．小乐误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法不正确的是 ( ) A.t1时刻代表氧气开始生成 B.t2时刻代表氯酸钾开始分解 C.t3时刻代表生成的氧气质量达到最大值 D.c代表生成的氧气质量 10.如图是实验室利用高锰酸钾制取氧气的部分实验操作，其中正确的是（　　） A．取用高锰酸钾 B．加热高锰酸钾 C．验满氧气 D．熄灭酒精灯 11.如图所示，过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是 ( ) A．气球胀大，红墨水左移 B．气球缩小，红墨水右移 C．气球胀大，红墨水右移 D．气球缩小，红墨水左移 12．某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气，并测定生成氧气的体积。装置气密性良好，图中的锥形瓶内盛有质量为m的过氧化氢溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，干燥管内装有足量碱石灰（用来吸收水分，对气体干燥）。下列说法正确的是（　　） A．将装置I分别与装置II、III、IV、V连接，均能达到实验目的 B．实验时应先装药品再检查装置气密性 C．若用装置IV收集氧气，可将带火星的木条放置在a导管口处验满 D．若用装置V测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大 二、非选择题 13.实验室加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）制氧气时，实验室没有二氧化锰，但将少量高锰酸钾（KMnO4）与氯酸钾混合加热也能很快产生大量氧气。 （1）反应速度加快的原因是 ； （2）高锰酸钾不是该反应的催化剂，原因是 ； （3）写出发生反应的文字表达式： 、 。 14.如图是实验室制取气体的一些常用仪器，请根据下图回答下列问题： （1）写出下列序号的仪器名称。① ；⑧ 。 （2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气，可选择