第十六章电压 电阻实验探究练习 2023-2024学年人教版九年级物理全一册

第十六章《电压 电阻》实验探究汇编练习 1．小明在做用电压表测量电路的电压实验中，采用2节干电池串联做电源，连接了如图所示的电路。 （1）请按左边的电路图，将如图乙所示的实物连接起来。 （2）小明闭合开关后，发现电压表示数如图丙所示，则灯L1两端的电压为 　 　。 （3）若此时两灯都不亮，为进一步确诊故障位置，可进行的操作是 　 　。 2．爱动手实验的秋秋同学正在进行测量小灯泡两端电压的实验，连接的电路如图甲所示。 （1）她在选择电表时，是根据 　 　（选填电表上的标志）来确认所选电表是电压表的。 （2）闭合开关后，她观察到电压表指针偏转，但是小灯泡不亮，她对可能的原因分析不合理的是 　 　。 A.小灯泡实际功率较小 B.小灯泡断路了 C.小灯泡短路了 D.干电池用旧了，电压较低 （3）她排除故障后，连接电压表的量程为0～3V，电压表指针偏转如图乙所示，此时小灯泡两端电压为 　 　V。 （4）秋秋还和课外小组同学一起完成了制作水果电池的学科实践活动，在用橙子做电池时，用导线将电压表的两个接线柱分别连在铜片和锌片上，观察到电压表指针发生了偏转，如图丙所示。由此可知：锌片是橙子电池的 　 　极（选填“正”或“负”）。 3．在做电学实验时，小明设计了如图甲所示的电路，灯泡L1、L2的额定电压分别为2.5V、1.5V。正确连接电路后，闭合开关，灯L1、L2发光。请完成下列问题： （1）灯泡L1、L2发光时，A电压表的示数为2.8V，B电压表如图乙所示，则： ①B电压表的示数为 　 　V。 ②灯L2　 　正常发光（选填“能”或“不能”）。 （2）小明将灯泡L1换成额定电压为2.5V的LED灯，闭合开关后发现LED灯亮，而灯L2不亮，小明认为此时灯L2被烧断。依据 　 　可判断小明的结论是错误的。 4．小明利用如图1所示的电路探究串联电路电压的规律。所用器材：三节新干电池，两个电压表（0～3V，0～15V），一个滑动变阻器（20Ω 1A），两个相同的小灯泡，一个开关及若干导线。 （1）请用笔画线代替导线，将图1中电压表V1接入电路，要求V1测L1、L2两端的电压之和。 （2）闭合开关前应将滑动变阻器滑片向 　 　（选填“A”或“B”）端滑动。 （3）若闭合开关时发现，两个电压表指针猛向右偏转且其中一个超出最大量程，出现这种情况的可能原因是 　 　。 （4）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片到图1合适的位置，分别记下电压表V1、V2的示数，实验数据记录如表所示。为了测量小灯泡L1两端的电压，小明认为保持电压表V2的连接点E不动，只断开连接点F，并改接到L1的接线柱C上，就可测量灯泡L1两端的电压，他的操作存在的问题是 　 　。 （5）正确操作后，L1两端的电压表的示数如图2所示，请将表格数据补充完整。通过对实验表格的分析初步得出的结论为两灯泡的总电压等于每个灯泡两端电压之和，且每个灯泡两端的电压都相等。小明设计的方案是否存在不足，如果存在不足请写出应该如何改进：　 　。 L1两端的电压U1/V L2两端的电压U2/V L1和L2两端的电压U/V 　 　 1.2 2.4 5．在“探究串联电路电压的特点”活动中。 实验次数 UAB/V UBC/V UAC/V 1 0.8 2.2 3.0 2 1.0 2.0 3.0 3 1.2 1.8 3.0 （1）进行测量之前开关需要先 　 　。 （2）测量过程中，小明发现电压表指针如图乙所示，L1两端电压为 　 　。 （3）实验中选用的小灯泡的规格 　 　。（选填“相同”“不同”） （4）在测L1两端电压时，闭合开关S，发现电压表示数为零，原因可能是L2　 　。 （5）小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压 　 　（填“能”或“不能”），理由是 　 　。 （6）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC，经过多次实验，将得到的数据记录在下表中。分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是 　 　（用公式表示）。 6．小雅和同学进行“探究串联电路电压规律”的实验。所用器材有：电压恒为3V的电源，一个开关，两只灯泡（L1和L2），两只相同电压表V1和V2（量程均为0～3V和0～15V），导线若干。 （1）他们按图甲所示的电路图连接电路，用一只电压表分别测AB、BC、AC间的