第二单元位置（单元测试）-五年级上册数学人教版

第二单元 位置 一、选择题 1．在平面图上，甲和乙（6，3）在同一行，和丙（5，8）在同一列，用数对表示甲是（    ）。 A．（6，5） B．（8，6） C．（5，3） 2．体育课上，同学们站成方队，茸茸在正中间，她的位置可以用数对（3，3）表示，这个方队一共有（    ）人。 A．9 B．16 C．25 3．下列数对所在的位置，与数对（5，5）的位置距离最近的是（    ）。 A．（1，1） B．（4，4） C．（6，5） 4．如图，最上面的“鹅”字用数对表示是（4，6），那么“歌”字用数对表示是（    ）。 A．（4，5） B．（5，4） C．（3，5） 5．如下图是中国象棋的一部分。“马”的位置用数对表示是（3，3），马走一步后的位置可能是（    ）（马走日）。 A．（2，2） B．（5，4） C．（4，2） 二、判断题 6．张磊的位置用数对表示为（3，2），张丽的位置用数对表示为（5，2），李明的位置在他们两人之间，则李明的位置用数对表示为（4，2）。( ) 7．我的位置是（4，9），我坐在9排1号。( ) 8．体操比赛时，六（1）班的同学站成方阵，每列人数相同。李乐站在最后一排的最后一个位置，用数对（8，6）表示，那么六（1）班共有48人参加比赛。( ) 9．笑笑的位置是（2，3），淘淘的位置是（2，5）。笑笑、淘淘、贝贝三人的位置在一条直线上，贝贝的位置可能是（5，3）。( ) 三、填空题 10．通常横排叫作( )，竖排叫作( )，用( )表示位置． 11．数学课上，小亮坐在教室的第4列、第2行，用数对（4，2）表示，丽丽坐在小亮正前方的第一个位置上，丽丽的位置用数对表示是（ ， ）。 12．点A用数对表示是（3，4），先向右平移3格，再向下平移2格，现在的位置在( )。 13．四二班广播操比赛时组建了一个方队，王东站在方队的一角，位置用数对表示是（6，6），参赛的同学一共有( )人。 14．如果A点用（2，4）表示，则用数对表示B，C，D点的位置是：B( )，C( )，D( )．依次连结A，B，C，D组成的封闭图形是一个( )形． 四、解答题 15．仔细看图，再填一填。 郑州的生活环境变得越来越好，河流湖泊众多，公园、游园遍布城市。乐乐和他的小伙伴准备开启一场冬日公园之旅，他规划的路线是北龙湖湿地公园→西运河足球公园（7，5）→郑州之林→月季公园。    （1）在图中标出西运河足球公园的位置。 （2）月季公园的位置用数对表示为（    ）。 （3）郑州之林的位置与北龙湖湿地公园在同一列，与月季公园在同一行，请在图中找出郑州之林的位置。 16． 在国际象棋中，棋子的位置可以用字母和数字来表示，如白方的“王”在（e，1）处。 （1）像上面这样说一说其他棋子的位置。 （2）用上面的方式还可以描述棋子的移动过程，如白方（g，1）处的马进到（f，3）处，黑方（d，7）处的兵进到（d，6）处。你能分别标出它们移动后的位置吗？ 17．   （1）先用数对表示三角形各个顶点的位置，再分别画出三角形向右和向上各平移5个单位后的图形。 （2）用数对表示平移后图形顶点的位置，说一说你发现了什么。 18．图书馆所在的位置可以用表示。它在学校以东400米，再往北300米处。 （1）像上面这样描述一下其他场所的位置。 （2）王玲家在学校以东300米，再往北400米处；赵华家在学校以东800米，再往北700米处。在图中标出这两名同学家的位置。 （3）上周六，王玲的活动路线是（3，4）（4，3）（6，5）（3，6）（3，4）。说一说她这一天去了哪些地方。 19．操作。 （1）邮局的位置可以用（    ）表示，它在体育馆以（    ）（    ）米，再往北100米处。 （2）商场的位置可以用（    ）表示，它在动物园以（    ）（    ）米，再往（    ）（    ）米处。 （3）小红家在邮局以西200米，再往北600米，在图中标出小红家的位置。 20．按要求画图并填空：在下面方格图中，画出三角形ABC向左平移5格后的图形三角形A′B′C′，并照样子用数对表示下面三个点的位置。例如：A（7，6）。 （    ）        （    ）        （    ） 试卷第2页，共5页 试卷第1页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $$