6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

走近老师 【核心素养目标】 1、通过引导学生思考如何才能成为一名教师及老师的日常工作，让学生认同教师职业所蕴含的价值取向，培养尊敬老师的道德品质;从而培养学生健全人格的核心素养。 2、通过让学生思考教师风格不同的原因，探究如何面对风格不同教师，让学生学会知道不同风格的老师，接纳不同的教师具有不同的风格，从而培育学生的健全人格核心素养。 教学重难点：风格不同的老师 2 自学指导（6分钟） 1、教师的职业特点是什么？P61①② 2、四有好教师的标准？P62 3、为什么教师呈现出不同的风格？P63 4、如何对待风格不同的老师？P64①② 01 了解教师职业 课堂调查 如果让你选择将来从事的职业，你是否愿意成为一名老师呢？并谈谈你对教师这个职业的认识。 5 感悟人生 探究分享 以上三个不同时期，老师在你心目中的印象有什么变化吗？回忆并分享老师对自己成长的帮助。 幼儿园老师 小学老师 中学老师 中学老师 那些出现在你生命中的老师 韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道受业解惑也。 “传道”是指教师言传身教，即教师在传授知识的同时培养学生的人格品质。 “授业”是指教师传授基础知识与基本技能。 “解惑”是指学生通过主动学习提出他们的疑惑，教师要有效地解决学生的困惑。 （1）教师是一个古老的职业，是人类文明的主要传承者之一。 整体感知 一、了解教师职业 “师者，所以传道受业解惑也。” —（韩愈《师说》） 教育工作者 履行教育教学职责的专业人员 知识指导者 传授知识与技能，解答疑惑 成长引路人 关心学生成长， 文明传承者 人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育传承。 8 专业资格 教师资格证考试，是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。 《新教师法》明确规定：提高中小学教师的准入门槛。幼儿园教师必须具有专科及以上学历； 中小学教师必须具有本科及以上学历； 高校教师必须具备硕士研究生毕业及以上学历。 谁都可以当老师吗？ 教师资格证 在现代社会，教师已发展成为一种专门职业，教师是履行教育教学职责的专业人员。 课堂活动：我是招聘官 现在学校派遣你出去招聘新老师，你认为参加招聘的老师应当具备哪些素质，才能通过你的考核应聘成功呢？ 10 你知道如何才能成为一名老师吗？ 师范院校专业学习 获得教师资格证 教育实习 招聘面试 岗前培训 在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 （1）教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 （2）在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 1.教师的作用 课堂笔记 （教师职业的特点是什么） 新时代老师标准 上得了课堂 跑得了操场 批得了作业 写得了文章 开得好班会 访得了家长 劝得了情种 管得住上网 解得了忧伤 破得了迷惘 hold住多动 控得住轻狂 受得了奇葩 护得住高智商 查得了案件 打得过嚣张 还有一点， 忍得住工资不涨 老师们的工作真实日常 全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。 “ —— 习近平 习语金句 2：好教师的标准（P62） 有仁爱之心 有道德情操 有理想信念 有扎实知识 “四有好老师” 风格不同的老师 老师的风格 知识渊博 严谨认真 真实坦诚 …… 讨论与分享：你喜欢什么风格的老师 思考：为什么老师的风格不同？ 不同风格的老师 知识渊博型 温文尔雅型 霸道总裁型 风趣幽默型 麻辣热情型 为什么老师们上课的风格不同？ 20 老师的不同风格产生的原因 性格 情感思维方式 解决问题的方法 表达方式 因素 年龄和学识 阅历 每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师风格可能不尽相同。 课堂活动：探究分享 1、你喜欢哪种风格的老师？ 2、你不喜欢哪种风格的老师？ 3、我们怎样对待不同风格的老师？ 22 P64方法与技能：面对不同风格的老师（怎么办） 1、承认老师的差别。 2、发现不同风格老师的优点。 3、了解老师教育行为的目的。 4、主动交往。 ①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，学会用欣赏的眼光发现并学习不同风格的老师具有的长处与优势。 ②无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。 4、如何看待老师之间的差异？ 赞师名言 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ——李商隐 落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——龚自珍 教师是人类灵魂的工程师。