精品解析：天津市第一中学2023-2024学年九年级上学期第一次月考语文试题

2023-2024-1九年级一月考学情调研 语文学科 本场考试用时120分钟。本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 第Ⅰ卷为第1题至第11题，第Ⅱ卷为第12题至第24题。试卷满分120分。 答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将试卷和“答题卡”一并交回。祝您考试顺利！ 第Ⅰ卷（非选择题 共28分） 一、（本大题共11小题，共28分。1~5小题，每题2分；6~11小题，每题3分） 1. 下列加点字注音错误最多的一项是（ ） A. 轻觑qù 冠guàn冕 妄wàng想 矫jiǎo揉造作 相得益彰zhāng B. 箴jiān言 瞥piě见 恪kè守 抽丝剥bō茧 强qiáng聒不舍 C. 谷穗suì 忸怩ní 宽宥yòu 彬bīn彬有礼 自吹自擂léi D. 摇曳yè 娉pīn婷 忧戚qī 自惭形秽huì 间jiàn不容发 2. 依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是（ ） 近年来，全国各地“古琴热”不断_________，越来越多的人学起了古琴。从某种角度来看，他们不仅是在学一件乐器，更是在抒怀育情、_________经典。深邃苍远、空灵飘逸的古琴，以其独特的艺术魅力、哲学意境和丰富_________的文史底蕴，被历代文人尊崇为修身养性的“雅器”。曲为心声，琴曲熔铸着演奏者的人生阅历、审美观念、人格追求，由此撞击人心，让听者产生_________的共鸣。 A. 升温 继承 厚重 浓烈 B. 升级 继承 凝练 强烈 C. 升级 传承 凝练 浓烈 D. 升温 传承 厚重 强烈 3. 下面一段文字中有语病的一项是（ ） ①2019年10月10日，在瑞典首都斯德哥尔摩，瑞典文学院商榷、推选、宣布了2018年和2019年诺贝尔文学奖获得者，分别是波兰作家奥尔加·托卡丘克和奥地利作家彼得·汉德克。②在诺奖的历史上，13位德语作家获奖，今年这是第14位，就此与获奖法语作家数量齐平。③彼得·汉德克的作品，既是诗人也是小说家，是当代德语文学最重要的作家之一，被称为德语文学“活着的经典”。④他的文学作品，不断地支撑起一个一个的点，他对人类命运的思考渗透着一种悲怜，同时又有哲学的、对人的希望的探寻。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 一场雨后，种子就疯长开了□阡陌上，屋舍后，草篱前，万木争荣。桃花□蔷薇竞放，十里花香□千里春光。乡村便在蒙蒙水雾中，渐渐洇上了文人雅士的山水画卷。江南不就是半角白墙，几重瓦檐，一束桃花，两三春鸭，一蓑烟雨吗□ （节选自王建中《耕织记》；有删改） A. ； ！，—— B. ！ ，、 ？ C. 。 、 ， ？ D. ， 。 ； …… 5. 下面对《水调歌头》一词赏析不正确的一项是（ ） A. 这首词的上片极写作者在“天上”“人间”的徘徊、矛盾。下片中，“不应有恨，何事长向别时圆”这一句转入了抒发怀人之情。 B. 上片望月，怀逸兴壮思，表达了对明月的赞美，对天上美好生活的向往，体现了词人希望逃离人间，与明月一同归去的强烈愿望。 C. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”宕开一笔来说，表现了词人由心中有所郁结，到心胸开阔，作达观之想的心理变化。 D. 全词乐观旷达的情怀和深邃的哲理趣味，在行云流水般的词句和美妙的意境中，自然表现出来。 阅读下面文章，完成下面小题。 语言的力量 何冠军 ①生活中，有人喜欢高谈阔论，有人习惯低声细语，有人说话绵里藏针……无论是日常攀谈还是正式发言，语言都可谓交流的工具、思维的载体。重视语言、善用语言，让语言释放智慧与力量，往往能达到事半功倍的效果。 ②语言的力量，首在言之成理。“言贵于有物，无物，非言也。”就拿开会发言来说，一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣，关键在于相关语言都找到了恰当的支点，在事实和逻辑层面无懈可击，有说服力。 ③语言的力量，贵在言之有德。同样一句话，不同的人讲往往会产生不一样的效果。纵观历史长河，誓言“舍身为国”、发出惊人之语者不在少数，他们终能流芳千古，为民族精神注入生动元素。反观那些“两面人”、投机者，纵然信誓旦旦、巧舌如簧，由于没有人格的光亮、缺少修养的支撑，说出来的话自然无法令人信服。 ④语言的力量，亦在言之共情。《文心雕龙》有言：“情者文之经，辞者理之纬；经正而后纬成，理定而后辞畅”。这是行文的典范，又何尝不是语言的真义？话语真情充沛、逻辑严谨，自然能生发出直抵人心的力量。穆青采访焦裕禄事迹时情动于衷、挥洒热泪，多年后，其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕。有了真情的贯注，那么语言和作品就都有了永不枯竭的活力，可