精品解析:江西省萍乡市2020-2021学年九年级上学期期末语文试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2023-11-02
| 2份
| 24页
| 310人阅读
| 3人下载

内容正文:

萍乡市2020—2021学年度第一学期教学质量抽测 九年级语文试卷 说明: 1.本试卷共四大题,22小题,全卷满分120分,考试时间150分钟; 2.请将答案写在答题卷上,不得在试题卷上作答,否则不给分。 一、语言知识及运用(每小题2分,共10分) 1. 下列字形和加点字注音全部正确的一项是( ) A. 妖娆(láo) 坍塌 自惭形秽(huì) 言不及意 B. 广袤(mào) 恍若 孜孜不倦(zī) 顿开茅塞 C. 栈桥(jiàn) 蔑片 彬彬有礼(bīn) 前仆后继 D. 撮弄(cuō) 逞能 眼花缭乱(liào) 附庸风涯 2. 下列句中加点词语使用正确的一项是( ) A. 这些出征疫情的逆行者,面对危险冲锋在前,他们所作出的贡献是不容置疑的。 B. 中国台湾有位学者说:文化的传承是一个和风细雨的的过程,而不是急风暴雨。 C. 超市里的甜点润如油膏,实在诱人极了。 D. 那像是滑轮的响声,很不引人注意,又像是干皱的薄膜朦朦胧胧的窸窸作响。 3. 下列句子没有语病的一项是( ) A. 核心技术是国之重器,是国家经济安全、国防安全。 B. 广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平,而且唤起了人们对经典诗词的记忆。 C. 对未成年人安全和权益的保护力度,是衡量一个国家法治文明水平的试金石。 D. “一带一路”倡议的实施,使得相关国家促进了经济发展的新机遇。 4. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( ) ①如果在社会生活中凭“一叶知秋”认识大千世界的复杂事物,那可能就“一叶障目”了,大有碰壁的危险。 ②唐人有诗曰:“山僧不解数甲子,一叶落知天下秋。” ③这是就诗的美学而言,因为艺术可以通过夸张或放大来显现诗人的灵感。 ④毕竟客观事物千差万别,错综复杂,仅凭一鳞半爪的现象,是不可能参透大千世界的。 ⑤从中可见诗人的构思与诗人之意境,都颇为可取,不失为上乘之作。 A. ①③⑤②④ B. ②⑤③①④ C. ②①③④⑤ D. ④①②③⑤ 5. 给空缺处选填语句,最恰当的项是 据了解,遂川左安桃源梯田被评为“全球十大最美梯田”之一。桃源村位于遂川县境肉最高峰海拔1442米的神女峰脚下,梯田四季形态各异, , , , 。 A. 春如银链挂山间,夏如绿浪从天泻,秋如金塔顶玉宇,冬如白玉砌云端。 B. 春如银链挂山间,夏如金塔顶玉宇,秋如绿浪从天泻,冬如白玉砌云端。 C. 春如绿浪从天泻,夏如银链挂山间,秋如金塔顶玉字,冬如白玉砌云端。 D. 春如银链挂山间,夏如绿浪从天泻,秋如白玉砌云端,冬如金塔顶玉宇。 二、古诗文阅读与积累(24分) (一) (每小题2分,共4分) 阅读下面古诗,完成下面小题 冬夜对雪忆胡居士家 唐·王 维 寒更传晓箭①,清镜览衰颜。 隅牖风惊竹,开门雪满山。 洒空深巷静,积素广庭闲。 借问袁安②舍,翛然③尚闭关。 【注】①箭:指漏箭,古代计时器漏壶中用以指示时间刻度的箭状指针。②哀安:汉代人,其未达时,曾逢洛阳大雪,人多出乞食,其独僵卧不起,洛阳令巡行门,见而贤之,举为孝廉。后人常用“袁安高卧”指身处困境但仍坚守节操的行为。③翛然:自由自在的样子。 6. 下列对诗歌内容理解不正确的一项是( ) A. 首联写诗人听着声声更漏,一夜未眠,拂晓时分,对镜自照,看到自己衰老的容颜。 B. 颔联言夜间隔窗听见风吹竹动声响,清晨推门一看,满山已皑皑白雪。 C. 颈联对雪展开铺写,从天空到地上,从深巷到广庭,描绘出素静的雪境。 D. 尾联由实入虚,由描写雪景转入对人怀想,表达出对袁安的关怀和敬仰之情。 7. 下列对诗歌的赏析不正确的一项是( ) A. 诗中通过“惊”“满”“静”“闲”,表现自己在雪夜里的思绪变化。 B. “隔牖风惊竹”主要从视觉着笔,写风吹竹动的声响。 C. 颈联中“洒空”“积素”的动静结合,描写雪花的动静之态,细腻而有层次。 D. 本诗描绘了一幅清寒、寂静而又声光兼俱、富有动感雪夜图。 (二) (12分) 阅读下面文言文,完成小题。 浣花溪记 明·钟 惺 出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦、如带、如规、如钩,色如鉴、如琅矸①、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回城下者,皆浣花溪委②也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居③在焉耳。 行三、四里为青羊宫④,溪时远时近。竹柏苍然、隔岸阴森者,尽溪,平望如荠。水木清华,神

资源预览图

精品解析:江西省萍乡市2020-2021学年九年级上学期期末语文试题
1
精品解析:江西省萍乡市2020-2021学年九年级上学期期末语文试题
2
精品解析:江西省萍乡市2020-2021学年九年级上学期期末语文试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。