山东省泰安市新泰市宫里镇初级中学2023-2024学年八年级上学期第一次段考生物试卷（五四学制）

山东省泰安市新泰市宫里中学2023-2024学年八年级上学期第一次段考生物试卷(五四学制)(解析版) 一、选择题(共20小题,每小题1分,满分20分) 1.(1分)到海边散步时,常常发现许多小动物。下列动物中身体呈辐射对称的是( ) ①海蜇 ②螃蟹 ③海葵 ④文蛤 ⑤扇贝 ⑥珊瑚虫 ⑦水母 A.①③⑤⑥⑦ B.②③④⑤⑥ C.①③⑥⑦ D.②④⑥⑦ 2.(1分)南海是我们祖先留下的宝贵财富,蕴含丰富的资源。大大小小的岛礁星罗棋布,在这些岛礁的形成过程中( ) A.珊瑚虫属于腔肠动物,身体呈辐射对称 B.珊瑚虫吃进的食物,消化后的食物残渣由肛门排出 C.珊瑚虫分泌的石灰质骨骼经过数亿年的积累,堆积成了珊瑚礁 D.珊瑚礁能为鱼类提供栖息场所,有“海洋中的热带雨林”之称 3.(1分)“我的家在人和动物的肠道内,我家里有永远吃不完的现成饭,只是周围环境不太好( ) A.涡虫 B.血吸虫 C.蛔虫 D.眼虫 4.(1分)在“观察蚯蚓”的实验过程中,要经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做的目的是( ) A.利于蚯蚓通过体壁对水分的吸收 B.维持蚯蚓的正常呼吸 C.有利于蚯蚓蠕动,使运动更灵活 D.利于蚯蚓体内的水分平衡 5.(1分)下列均属于软体动物的是( ) ①海月水母 ②乌贼 ③涡虫 ④蚯蚓 ⑤缢蛏 ⑥虾 ⑦海蜇 ⑧蜗牛。 A.①④⑦ B.②⑤⑧ C.③⑥⑦ D.②④⑥ 6.(1分)如图三个圆分别表示蜘蛛、七星瓢虫和河蟹的特征,下列说法正确的是( ) A.甲表示生活在水中 B.乙表示身体和附肢分节 C.丙表示有两对翅 D.丁表示用鳃呼吸 7.(1分)表中几种无脊椎动物类群及主要特征,描述错误的是( ) 选项 动物 类群 主要特征 A 水螅 腔肠动物 身体辐射对称,有口无肛门 B 涡虫 扁形动物 身体背腹扁平,有口有肛门 C 蛔虫 线形动物 身体细长如线,有口有肛门 D 沙蚕 环节动物 身体由许多相似的体节组成 A.A B.B C.C D.D 8.(1分)下列关于无脊椎动物——水螅、蚯蚓、蜗牛和蝴蝶的叙述,不正确的是( ) A.水螅身体呈辐射对称,体表有刺细胞 B.蚯蚓身体光滑不分节,靠疣足爬行 C.蜗牛身体柔软,有外套膜 D.蝴蝶身体分头、胸、腹三部分,呼吸器官是气管 9.(1分)“鹰击长空,鱼翔浅底。”以下关于该诗句中两种动物特征的叙述,错误的是( ) A.鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,各种鳍起着协调作用 B.鱼鳃呈鲜红色,由又多又细的鳃丝组成,这有利于在水中进行呼吸 C.鸟通过肺和气囊进行气体交换,提高气体交换的效率 D.鸟附着在胸骨上的胸肌很发达,它能牵动两翼完成飞行 10.(1分)爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是( ) ①体表覆盖角质鳞片或甲 ②用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露。 A.①② B.①②③ C.④⑤ D.①②③④ 11.(1分)下列关于哺乳动物的叙述,错误的是( ) A.体毛有很好的保温作用 B.胎生、哺乳提高了产仔率 C.牙齿分化提高了摄取和消化食物的能力 D.恒温增强了对环境的适应能力 12.(1分)生物界中的生物种类丰富,形态各异。下列关于动物的描述正确的是( ) A.蚯蚓用湿润的体壁呼吸,身体分节,属于节肢动物 B.猪肉绦虫和钩虫的共同特点是体表有角质层,生殖器官发达 C.蝗虫依靠气管进行呼吸,运动器官是着生在胸部的足和翅 D.鸟类可以用肺和气囊进行气体交换,增加了氧气的供应量 13.(1分)下表中关于甲和乙两类动物共同特征的描述,正确的是( ) 选项 甲 乙 共同特征 A 腔肠动物 扁形动物 两侧对称 B 线形动物 环节动物 身体分节 C 鱼 两栖动物 变态发育 D 爬行动物 哺乳动物 用肺呼吸 A.A B.B C.C D.D 14.(1分)“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列与此观点不符的是( ) A.蜥蜴体表覆盖角质鳞片,利于维持体温恒定 B.家鸽长骨中空,可以减轻体重,利于飞行 C.软体动物大多具有贝壳,有利于保护内部柔软的结构 D.鱼类鳃丝中有丰富的毛细血管且壁都很薄,有利于进行气体交换 15.(1分)下列关于动物与其气体交换的场所相对应,正确的一组是( ) ①草履虫——表膜 ②蜗牛——外套膜 ③蝗虫——肺 ④鲫鱼——鳃 ⑤青蛙——肺和皮肤 ⑥蜥蜴——肺 ⑦家鸽——肺和气囊 A.①②③④⑤ B.①②③④⑦ C.①②④⑤⑥ D.①②④⑥⑦ 16.(1分)在长期进化过程中,生物形成与生活环境和生理功能相适应的形态结构特征。下列叙述错误的是( ) A.蝗虫体表坚韧的外骨骼有保护和防止水分大量蒸发的作用 B.青蛙的皮肤裸露,皮肤里密布毛细血管,能进行气体交换 C.家鸽前肢变成翼,翼上的肌肉发达,牵动两翼在空中飞行 D.鱼的鳃丝既多又细,密布