第1课 文明的产生与早期发展 课件--2022-2023学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

476 西罗马 帝国灭亡 1500前后 新航路 开辟 1917 十月革命 中外历史纲要下 世界近代史： 世界现代史： 第八单元 20世纪下半叶世界的新变化 第四单元 资本主义制度的确立 全书概览 第一单元 古代文明的产生与发展—世界上古史 第二单元 中古时期的世界—世界中古史 第三单元 走向整体的世界 第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第九单元 当代世界发展的特点与主要趋势 世界古代史：人类各地基本处在相互隔绝和孤立分散状态，但也通过战争、贸易等途径建立了初步的联系。 世界近代史：西方通过殖民征服，逐步把世界联结为一个整体。到19世纪末，终于形成了世界资本主义经济体系，世界各地均被纳入该体系之中。 世界现代史：人类社会遭受前所未有的战争浩劫和取得空前发展的世界。 世界古代史： 导入新课 古代世界八大奇迹知多少？ 世界上如此丰富多彩的文明是如何产生的？ 亚历山大灯塔 金字塔 巴比伦空中花园 阿尔忒弥斯神庙 罗德岛太阳神铜像 奥林匹亚宙斯神像 摩索拉斯陵墓 秦始皇陵兵马俑 第1课 文明的产生与早期发展 课程标准：知道早期人类文明的产生；了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。 重点与难点： 重点：早期人类文明的产生；各文明古国发展的不同特点。 难点：各文明古国发展的不同特点。 知识信息一 人类文明的产生 “文明”的特征有哪些？ “文明”一词的含义确切地说，究竟是指什么呢？人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的文明的一些特征。这些特征包括：城市中心，由制度确立的国家的政治权力，纳贡和税收，文字，社会分为阶级或等级，巨大的建筑物，各种专门的艺术或科学，等等。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 具备这些特征的前提是什么？ 农耕 畜牧 劳动生产率提高 阶级 国家 文字 农耕生产 需要定居 城市 剩余 产品 记事 管理 生产力 文明 私有制 贫富差距 1、前提：农业和畜牧业的产生 2、标志：阶级的产生、国家的形成、文字的出现 物质文明 政治文明 精神文明 3、根本原因：文明的产生是生产力发展的结果 社会分工 管理、文化创造 农业、手工业 交换、贸易 奴隶社会 原始社会 生产力水平 社会形态 采集 渔猎 “未有火化，食草木之食，鸟兽之肉，饮其血，茹其毛” 生产 关系 社会分化 一、 人类文明的产生 30°N 中国：黄河和长江流域中华文明 西亚两河流域BC3500年古代西亚文明 北非：尼罗河流域约BC3500年古埃及文明 欧洲：巴尔干半岛南部和爱琴海地区约BC2千纪 古希腊文明 海洋文明 多临近大河流域，水资源丰富，土地肥沃，阳光充沛，发展种植农业为主的农耕经济，地区性大国，君主专制的政治统治。 发展工商业和对外贸易为主的经济，城邦民主政治 南亚：印度河、恒河流域约BC3千纪古印度文明 填图：结合教材，指出区域名称及该地域诞生的古代文明。 1、诞生区域 2、发展状况 3、特征 大河文明 奴隶主占有生产资料，把持国家权力，剥削奴隶和平民 由于生产力发展水平和交通条件的限制，古代各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特点 自然地理环境对文明产生有重要影响，但不是决定性因素 二、 古代文明的多元特点 二、古代文明的多元特点 文明区域 发展历程 自然环境 早期文明发展的表现 文明类型 政治 文化 古代西亚：苏美尔及古巴比伦文明两河流域 公元前3500年 产生最初文明 公元前2900年城市国家产生 公元前18世纪古巴比伦王国统一两河流域 干旱少雨，两河提供了充足的水源。两河中间围成了一个肥沃的冲击平原—美索不达米亚 ①制度：建立了君主专制制度 ②法律：《汉谟拉比法典》世界上现存最早较完整成文法典 ①文字：世界上最古老的文字—楔形文字 ②文学：最早的史诗—《吉尔伽美什》 ③传说：洪水和方舟传说 ④数学：发明了60进位制。 ⑤建筑：空中花园 军事：苏美尔人最早使用战车作战 大河文明 政治：君主专制、中央集权 经济：农业发达 古代埃及文明 尼罗河流域 公元3500年埃及文明兴起 公元前3100年埃及初步实现统一 干旱少雨，尼罗河的定期泛滥，有利于农业生产的发展。 ②交通便利 ①建立起比较完善的官僚系统。 ②法老权威：法老被视为神在人间的代表，最高统治者（王权与神权结合） ①文学：神话和文学故事。 ②文字：象形文字 ③历法：世界上第一部太阳历 ④建筑：金字塔—法老的陵墓 ⑤造纸：莎草纸 ⑥宗教：法老作为神权象征 汉谟拉比法典石柱 （卢浮宫藏） 汉谟拉比 王 太阳神沙 玛 什 权 柄 君权神授，具有神权色彩 第6条 如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物，处