精品解析：江西省宜春市2020-2021学年九年级上学期期末语文试题

宜春市 2020～2021学年上学期期末质量监测 九年级语文试卷 说明： 1.本卷共四大题，22小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。 2.本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试卷上作答，否则不给分。 一、语言知识及其运用（10分） 1. 下列字形和加点字注音正确的一项是（ ） A. 妖娆（náo） 摧残 心无旁骛（wù） 与日具增 B. 拮据（jū） 恣睢 彬彬有礼（shān） 郑重其是 C. 汲取（jí） 默守 自惭形秽（suì） 走投无路 D. 诓骗（kuāng） 冠冕 恪尽职守（kè） 前仆后继 2. 下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ） A. 梁启超先生确信：“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 B. 这个老板附庸风雅，将自己经营的咖啡馆装修得古朴又不失时尚，简约而尽显高雅。 C. 虽然大家早就听腻了这种说辞，但他仍然强聒不舍。 D. 雷声如万辆战车滚来，不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了。 3. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 12月17号， 随着“嫦娥五号”成功返回地球， 标志着我国的“探月工程”进入了收官阶段。 B. 一个人能否真正爱上阅读，关键在于青少年时期是否养成了良好的阅读习惯。 C. 法国大作家雨果写给巴特勒上尉的信一经公布，立即引起了强烈的轩然大波。 D. 在公众场合切忌不互相妨碍，切忌不大声喧哗，这就是教养的体现。 4. 下列语句组成语段，顺序排列恰当的一项是（ ） ①近年来，心理学界普遍认为，安全的依恋关系对孩子的智力发育有积极影响。 ②在与其他小孩的接触中，孩子也会发展理解他人想法的能力，并提升自己的沟通能力。 ③研究发现，生活环境对孩子的智商有着不小的影响。 ④良好学校教育同样可以提高一个人的智力水平。 ⑤比如说，喜欢用复杂句式的小学老师，他们的学生语言能力更高。 A. ③①④⑤② B. ①④③②⑤ C. ③①⑤④② D. ①④⑤②③ 5. 下列句式变换后，意思发生了变化的一项是（ ） A. 原句：于勒发达了， 没有一个人不盼望他回来。改句：于勒发达了，人人都盼望他回来。 B. 原句：不能说那场暴风雨对小康的成长没有帮助。改句：怎能说那场暴风雨对小康的成长没有帮助？ C. 原句：阿！这不是我二十年来时时记得的故乡？改句：啊？这不是我二十年来时时记得的故乡！ D. 原句：凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人深厚而感动。改句：只要是同叶圣陶先生有些交往的，就会为他的待人深厚而感动。 二、古诗文阅读与积累（24分） （一） （4分） 阅读下面这首诗，完成各题。 水调歌头·游览 [宋] 黄庭坚 瑶草一何碧，春入武陵溪。溪上桃花无数，枝上有黄鹂。我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。只恐花深里，红露湿人衣。 坐玉石，倚玉枕，拂金徽。谪仙何处？无人伴我白螺杯。我为灵芝仙草，不为朱唇丹脸，长啸亦何为？醉舞下山去，明月逐人归。 【注释】此诗大约写于作者晚年被贬谪时期。 6. 下列对这首诗的内容理解不正确的一项是（ ） A. 这是一首春行纪游之作。上片，词人把所游的溪山写得富有仙气。下片，主人公形象占据了主导地位。 B. “溪上”二句，以白描手法，极写溪畔生机勃勃的春色。 C. “我欲”三句，有了主人公的形象，画面由远及近，走进最佳境界。 D. 词人把自然界的溪山描绘得如此纯净美好，实际上是要在词中构筑一个自得其乐的天地。 7. 下列对这首诗的赏析不正确的一项是（ ） A. 词人以“一何”修饰“碧”，意思是仙草是一样的碧绿，形容春天碧草连天的景象。 B. “直入白云深处”，一个“入”字便把春色人格化，使得整个溪山充满了盎然春意。 C. “坐”“欹”“拂”几个动作描写，烘托出词人得意忘言，神交自然精神境界。 D. “醉舞下山去，明月逐人归。”这两句化用李白诗“暮从碧山下，山月随人归”，生动写出词人的醉态。 （二） （12分） 阅读下面这篇文言短文，完成各题。 魏源，字文渊，建昌县人。永乐四年进士，除监察御史，辨松江知府黄子威诬。宣德五年，河南旱荒，民多转徙。帝以源廉正有为，命为左布政使，俾①驰驿之任。时侍郎许廓往抚辑，廷议又起丁忧②布政使李昌祺原官。源与廓、昌祺发仓廪，免逋赋杂役，流民渐归。居三年，召还，授刑部左侍郎。明年，永丰民夏九旭等据大盘山为乱。帝以源江西人，命抚之，都督任礼帅兵随其后。未至，官军擒九旭，因命二人采木四川，兼饬边务。英宗即位，进尚书。正统二年五月命整饬大同、宣府诸边，许便宜行事。源遣都督佥事李谦守独石，按行天城、朔州诸险要，令将吏分守。设威远卫，增修开平、龙门城，自