4.4 光的折射 课件 -2023－2024学年人教版八年级物理上册

课堂导入 你见过下面的现象吗？你知道为什么吗？ 完好无缺的铅笔，为什么看起来却像折断了一样？ 课堂导入 体验 认识光的折射 活动1：向一个空杯中不断倒水，观察杯底的高度。 活动2：将铅笔插入水中，观察铅笔的变化。 (1)“活动1”中，你发现杯底不断地变______ (选填“浅”或“深”)。 (2)“活动2”中，插入水中的铅笔看起来好像_______。 提示：(1)浅 (2)折断(断了) 一、光的折射 回顾1： 在同种均匀介质中，光是怎么传播的？ 问题1： 光从一种 介质进入另一种介质，会怎样传播的？ [演示实验]： 让一束光从空气中斜着射向水中 1.定义 ： 光由一种介质射入 另一种介质 时，传播方向会发生 偏折 ， 这种现象叫 光的折射 。 光的折射 2.基本概念 ： 认识要素： “一点三线两角” ①入射点 ②入射光线，折射光线，法线 ③入射角/折射角 问题2： 二、光的折射规律 光的折射规律 （3）.实验过程： 光的折射规律 （4）.实验结论： [小组讨论1]： 请同学们小组讨论得出光的折射规律？ 光的折射规律 2.光的折射和反射的联系 三、光的折射的应用 1.光的折射的作图方法 ①明确光的 传播方向 ，是 从空气射向其它介质 ，还是 从其它介质射向空气； ②按照光的 折射规律 补全光路； ③检查： “要素齐全” （一点两角三线，标注字母符号）； “空气角大”。 光的折射的应用 2.应用（现象） 1.海市蜃楼的成因 光的折射的应用 2.河水看起来为什么比实际的浅?请结合光的折射规律分析。 分析： 如图，因为河底反射的光由______ 斜射入______时，在水面发生______，折 射光线______(选填“靠近”或“远离”) 法线，人眼逆着折射光线看过去，看到的 是河底的_______(选填“实”或“虚”) 像，像在河底的_______(选填“上”或 “下”)方，所以河底变浅了。 光的折射的应用 3、应用光的折射规律作图 如图所示，岸边有一棵树，潜水员从水中能看到的这棵树，是变高了还是变矮了？ 课堂小结 课堂练习 1.悠扬的笛声是__________振动产生的；蝙蝠的“回声“定位是利用了超声波反射回来的__________　(选填“信息”或“能量”)定位的；平静的水中可以欣赏到“鱼在游玩“，看到的这些鱼是__________ (选填“实像”或“虚像”)。 2.一束光从空气斜射到某液面上同时发生反射和折射，入射光线与液面成37°角，如图所示．若反射光线与折射光线的夹角为83°，则反射角的大小为______，折射角的大小为______． 课堂练习 3.2021年5月26日，我国部分地区第一次也是今年唯一能看到“超级红月”和“月全食”这一天文景象。下列关于“月全食”的说法正确的是(　　) A 月球挡住太阳光形成的 B 地球挡住太阳光形成的 C 月球表面反射太阳光形成的 D 太阳光经大气层折射后形成的 课堂练习 4.如图所示，已知入射光线在玻璃中的折射光线，请画出对应入射光线的大致方向。 $$