内容正文:
祖父的园子
语文 五年级 下册
菜 园
菜 园
这样的园子,你们喜欢吗?
走进作者
萧红(1911—1942)中国现代著名女作家。萧红出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭,幼年丧母。1930年,为了反对包办婚姻,逃离家庭。在鲁迅的关怀与扶持下,1935年在上海出版成名作《生死场》时,开始用萧红作笔名,蜚声文坛。 l940年发表了著名长篇小说《呼兰河传》。在萧红不到10年的创作生涯中,为祖国文学宝库留下了近百万字的作品,深受广大读者的喜爱,具有广泛而深远的影响。
萧红故居院门
第一关:生字我会认
zhà wēnɡ kěn yīnɡ
蚱 嗡 啃 樱
bànɡ dū wō piáo
蚌 嘟 倭 瓢
抢收蔬菜
蚱 晃 啃 樱 蚌 割 嘟 倭 啰 逛 拴
花园里边明晃( )晃的,红的花、绿的草在风中摇晃( )着。
晃
huǎnɡ( )
huànɡ( )
明晃晃
摇晃
多音字
huǎnɡ
huànɡ
蚂蚱 嗡嗡 樱桃 蚌壳 瞎闹
倭瓜 水瓢 谷穗 榆树 蚯蚓
明晃晃 胖乎乎 圆滚滚 毛嘟嘟 蓝悠悠
光芒四射
第二关:词语我会读
默读课文,说说本文的主要内容
作者回忆了童年时代在祖父的园子里快乐玩耍的情景。
第三关:课文内容我知道
自主学习
自由读课文,思考:
1.祖父的园子是一个_______的园子。
应有尽有 五彩缤纷 生机勃勃自由自在 快乐无比
小组合作、展示
1、为什么祖父的园子是美丽的?
2、为什么祖父的园子是快乐的?
3、为什么祖父的园子是自由的?
(找句子,谈感受,做批注)
我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎、圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。
花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。
祖父的园子是美丽的
昆虫:种类多、色彩美
丰富繁茂
这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
作者用富有诗意的语言,生动形象地写出了榆树的高大和鲜活的生命力。
祖父的园子里昆虫丰富多彩、非常可爱;
祖父的园子里树木充满生机、热闹非凡;……
难怪说:祖父的园子是美丽的。
(1)找一找:我跟随祖父在园中做了哪些事?
(2)说一说:祖父是一个怎样的人?
我是一个怎样的人?
祖父的园子是快乐的
祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;
祖父栽花,我就栽花;
祖父拔草,我就拔草。
祖父种小白菜的时候,我就跟着把土溜平。
祖父铲地,我也铲地。
祖父浇菜,我也过来浇。
其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。
其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把谷穗当做野草割掉,把狗尾草当做谷穗留着。
但不是往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬,大喊着:“下雨啰!下雨啰!”
戴草帽;栽花;拔草;种小白菜;铲地;浇水
祖父:和蔼可亲、慈祥
我:活泼调皮,天真可爱,充满好奇心
我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完,我又看见一只大蜻蜒从旁边飞过,于是丢下黄瓜追蜻蜒了。蜻蜒飞得那么快,哪里会追得上?好在也没有存心一定要追上,跟着蜻蜒跑几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,蚂蚱不见了。
摘黄瓜;追蜻蜓;采倭瓜花;捉绿蚂蚱
在祖父的园子里干活就是玩,玩就是干活,祖父的园子里充满了欢乐。
黄瓜开花和结瓜真的那么随意吗?
重点导学
大树和土墙是“我”的好朋友
“我”对园子的热爱、对自由的追求
黄瓜:自由自在、无拘无束
课文表面上写园中景物的 ,实际是把 寄托在 上。
自由自在
思想感情
园中景物
寄情于物
借景抒情
找一找:类似的将思想感情寄托在园中景物上的语句还有哪些?画下来,并作批注。
想一想:你从中体会到了课文中什么样的思想感情呢?
花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。
拟人
排比
有灵性
“我”对园子的喜爱
··
··
··
虫子的叫声