内容正文:
仙都中心小学2022—2023学年四年级上册语文期中学科素养展示
基础知识
1. 看拼音写词语。
金秋十月,是zhuāng jia( )收获的季节,黄澄澄的 shuǐ dào( )成熟了,绿油油的wān dòu( )也挂满篱笆墙,还有红艳艳的火龙果,成排的玉米……远方的友人们jià shǐ( )着车辆前来体验生活,农民们拿出最甜美的果实zhāo dài( )客人,大家心情都很愉快。
单项选择题。
2. 下列书写有误的一项是( )
A. 奥秘 残阳 劳累 锣鼓喧天
B. 淘气 滚动 牵手 巧无声息
C. 愤怒 宙斯 屈服 精卫填海
D 茂密 鹅卵 手绢 响彻云霄
3. “只缘身在此山中”这句诗中的“缘”意思是( )
A. 因为 B. 沿着,顺着
C. 人与人之间发生联系的可能性 D. 边
4. 下面哪个词结构与其他不同( )
A. 不声不响 B. 自言自语 C. 出尔反尔 D. 绘声绘色
5. 下面句子没有语病是( )
A. 长城的秋天是一年中最美丽的地方。
B. 蟋蟀喜欢在门口的平台上弹琴。
C. 全校师生和班主任参加了国庆升旗
D. 《长津湖》这部电影对我很感兴趣。
6. 下面句子用的修辞手法不属于同一类的是( )
A. 为人类造福,有什么错?
B. 小草这么柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?
C. 志愿军那种舍生忘死的大无畏精神难道不值得称颂吗?
D. 你知道疫情过后我们平时要怎么做才恰当呢?
7. 下列对神话故事人物描述有误的的一项是( )
A. 俄耳甫丝——用音乐征服草木
B. 赫拉克勒斯——勇敢的大力士
C. 炎帝——医药之神
D. 祝融——天上的水神
8. 对联讲究对仗工整,与“梨花院落溶溶月”最搭配的下联,是( )
A. 带水芙蓉点点雨 B. 柳絮池塘淡淡风
C. 榆荚临窗片片雪 D. 丁香初绽悠悠云
9. 下列与“露似真珠月似弓”运用的修辞手法不相同的一项是( )
A. 大漠沙如雪,燕山月似钩。
B. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
C. 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
D. 待到山花烂漫时,她在丛中笑。
10. 下列谚语中,不是关于天气是( )
A. 天上鱼鳞斑,晒谷不用翻
B. 朝霞不出门,晚霞行千里
C. 二八月,乱穿衣
D. 清明前后,种瓜点豆
11. 对下列文段的主要内容,概括最恰当的一项是( )
原来,野鸭的眼睛非同一般。我们人类的眼睛只能朝前方看,看不见背后的东西,而野鸭却能在不转动脑袋的情况下,既看见前方的东西,又看见左、右、后方的东西。它能看见四周一整圈地平线,还能看见头顶上整个天空中的东西。多么有趣啊!这种奇妙的视觉,叫做“全景视觉”。
A. 什么叫“全景视觉”
B. 野鸭的眼睛非同一般
C. 野鸭的视觉范围很广
D. 人类的眼睛只能朝前看
12. 课内填空。
(1)文字可言情可理论。苏轼的“_______________________,_______________________”两句揭示了“当局者迷,旁观者清”的道理。
(2)古人读书重视质疑,正如韩愈所说的“_______________________,_______________________?”王充也认为:“智能之士,_______________________,_______________________。”
(3)气象谚语很有趣:看到十一黄金周几天连续高温,大家还要穿短袖,老人说“八月暖,九月温,_____________________;”晨起看到叶子上点点霜露,我不禁吟诵“夏雨少,_______________________。”
(4)冬天的雪地里,有白梅盛开,香气袭人。让人想起卢钺的诗句:“_______________________,_______________________”
阅读拓展
阅读(一)
2019年3月23日,中国青少年研究中心公布了《中日韩美四国高中生权益状况比较研究报告》,下面是从该报告中提取出的两则材料。
材料一:调查发现,78.3%的中国普通高中学生平时(不包括周末和节假日)每天在校学习时间在8小时以上,韩国为57.2%,而日本和美国几乎不存在这样的情况。56.7%的中国普通高中学生每天在家学习时间在2小时以上,而美国、日本、韩国分别仅为24.7%、20.5%、15.4%。26.0%的中国普通高中学生在课外补习班或跟家教学习时间在2小时以上,韩国为20.6%,日本和美国仅分别为5.8%、2.2%。
材料二:中日韩美四国高中生休息日里常做的事(前三位)
国家
第一位
第二