内容正文:
2021级第五中学阶段评价(数学)
考试时间:90分钟 满分:120分
一、选择题(每题4分,共40分)
1. 下列各组图形中是全等图形是( )
A. B.
C. D.
2. 下列长度三条线段,能组成等腰三角形的是( )
A. ,, B. ,,
C ,, D. ,,
3. 如图,已知.能直接判断的方法是( )
A. B. C. D.
4. 下列物品不是利用三角形稳定性的是( )
A. 自行车的三角形车架 B. 三角形房架
C. 照相机的三脚架 D. 放缩尺
5. 如图,是角平分线,已知,,则的度数为( )
A. B. C. D.
6. 如图所示,BE⊥AC于点D,且AD=CD,BD=ED,若∠ABC=54°,则∠E=( )
A. 25° B. 27° C. 30° D. 45°
7. 如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是( )
A. 锐角三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 D. 等边三角形
8. 若△ABC内一点O到三角形三条边的距离相等,则O为△ABC( )的交点.
A. 角平分线 B. 高线 C. 中线 D. 边的中垂线
9. 如图,在中,P、Q分别是、上的点,作,,垂足分别为R、S,若,,则下列结论中不正确的是( )
A. B. 平分
C. D.
10. 已知,如图,ABC中,AD是角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E、F.下列说法:①DE=DF,②AE=AF,③AD平分∠EDF;④AD⊥BC,⑤图中共有3对全等三角形.其中正确的有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
二、填空题
11. 三角形的三边长分别是4、7、x,则x的取值范围是_____.
12. 一个多边形的内角和是其外角和的2倍,这是一个________边形.
13. 如图,已知点A、D、C、F在同一条直线上,AB=DE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,还需添加一个条件是_________________.
14. 如图, ________°.
15. 如图所示:、、在一条直线上,,,,,,则___________.
16. 如图,在中,是的角平分线,,则点到的距离为_________.
17. 如图,已知正方形的边长为15,点F在上,点E在的延长线上,且,,则的长度为________.
18. 等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为,则顶角的度数为_____.
19. 如图,三角形纸片,,,,沿过点的直线折叠这个三角形,使顶点落在边上的点处,折痕为BD,则的周长为______cm.
20. 如图,面积为1,第一次操作:分别延长至点,使,,,顺次连接,得到.第二次操作:分别延长至点,使,顺次连接,得到,…按此规律,第次操作后,得到,则的面积是_______.
三、填空题
21. 如图,在中,D是边上一点,,,,求的度数.
22. 如图,点C,E,F,B在同一直线上,点A,D在异侧,,,,求证:.
23. 在ABC中,CD⊥AB于D,CE是∠ACB的平分线,∠A=20°,∠B=60°.求∠BCD和∠ECD的度数.
24. 如图,、分别是外角与平分线,它们交于点P,于点D,于点E,求证:为的平分线.
25. 如图①,,,,,点P在线段上以的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段上由点B向点D运动,它们运动的时间为t(s).
(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,当时,与是否全等?请说明理由,并判断此时线段和线段的位置关系;
(2)如图②,将图①中的“,”改为“”,其他条件不变.设点Q的运动速度为,是否存在实数x,使得与全等?若存在,请直接写出相应的x的值;若不存在,请说明理由.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
2021级第五中学阶段评价(数学)
考试时间:90分钟 满分:120分
一、选择题(每题4分,共40分)
1. 下列各组图形中是全等图形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据全等图形的定义进行判断即可.
【详解】解:A. 是全等图形,符合题意;
B. ,形状不同,不是全等图形,不符合题意;
C. 大小不同,不是全等图形,不符合题意;
D. 大小不同,不是全等图形,不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题考查全等图形,熟记全等图形的定义:大小和形状完全相同的两个图形是全等图形是解题的关键.
2. 下列长度三条线段,能组成等腰三角形的是( )
A. ,, B. ,,
C. ,, D. ,,
【答案】B
【解析