习作：神奇的探险之旅（课件）统编版语文五年级下册

《尼尔斯骑鹅旅行记》 看图片猜一猜 《海底两万里》 听故事猜一猜 第六单元·习作 神奇的探险之旅 3 你希望和谁一同去探险?从下面两列人物中各选一个，和你一起组成一支探险小队。 人物 经验丰富的探险爱好者 知识渊博的生物学家 见多识广的向导 好奇心强、性格活泼的妹妹 胆子大但行事鲁莽的表哥 心细而胆小的同学 我选择与_______和_______一起去探险，因为_________。 请你以这样的句式和大家交流。 人物 险 情 关 联 一、探究新知 思考：你想去什么地方探险？可能会遇到什么险情呢？ 我想去_______ 探险，在那里可能会遇到________。 场 景 险 情 请你以下这种句式和大家交流。 关 联 场景 险情 茫茫大漠 高温缺水、遭遇沙尘暴、迷失方向 热带雨林 暴雨袭击、虫蛇猛兽攻击、深陷沼泽 海上荒岛 大浪袭击、断水断粮、突发疾病 幽深洞穴 空气稀薄、无尽黑暗、蝙蝠攻击 南极冰川 落石雪崩、极度寒冷、迷失方向 ...... ...... 一、探究新知 5 探险装备　 （ ）指南针 （ ）瑞士军刀 （ ）手电筒 （ ）饮用水 （ ）麻醉枪 （ ）食盐 （ ）对讲机 （ ）哨子 （ ）药品 （ ）食物 （ ）数码相机 （ ）登山鞋 （ ）小帐篷 （ ）火柴 （ ）肥皂 （ ）_________ 当光线昏暗时，要用上_________。 当__________时，要用上________。 装备 险 情 关 联 请你以下这种句式和大家交流。 一、探究新知 请同学们边看边思考他遇到的险情和求生的方法。 一、探究新知 一、探究新知 选择一个场景，展开合理的想象，简单描述你遇到的险情和求生方法。 险情1 险情2 脱险 求生办法1 求生办法2 二、小组合作 险情1 险情2 脱险 求生办法1 求生办法2 我构思的险情是在热带雨林中，我们________，我们_______这样才脱险，一波未平，一波又起，我们又__________，这次我们_________才化险为夷。 选择一个场景，展开合理的想象，简单描述你遇到的险情和求生方法。 二、小组合作 写的时候要展开丰富合理的想象，把遇到的困境、求生的方法写具体，如果能把心情的变化写出来就更好了。 ① ② ③ 同学们，请你读一读这些习作单元的内容，边读边思考，本次习作的具体要求共有哪几点呢？ 三、习作小妙招 不知不觉到了晚上，荒岛上的队员们都睡着了。忽然，传来“噼噼啪啪”的声响，我们三个被惊醒，立马站起身。我紧紧抱着李强，神色慌张地念着“怎么了，怎么了.”，我紧张起来，向导刘伯稳住我俩：“别紧张，我来看看！”说完，他赶紧打开手电筒照向四周。啊！竟然是一只巨大的鳄鱼恶狠狠地朝我们快速爬来。它目露凶光，血盆大口里的锋利尖牙闪着寒光， 我的心怦怦直跳，脑中瞬间闪过“鳄鱼撕咬猎物”那血淋淋的恐怖画面。我害怕极了，吓得急忙向后撤退，刘伯赶紧拽着我和李强向一块大岩石爬去。鳄鱼也紧跟了过来。刘伯一定神，忙将手电筒扔向鳄鱼身旁。鳄鱼被手电光吸引过去，就在这时，李强眼疾手快，掏出麻醉枪向鳄鱼射去，麻醉针不偏不倚击中了鳄鱼的眼睛，鳄鱼被彻底激怒了，向我们疯狂地扑过来，“完了完了！”正在我们快要绝望的时候，鳄鱼却慢慢停止了行动，原来是麻醉剂起作用了，我瘫软在地，心情这才逐渐平复下来。 思考：他是如何把探险经过写得生动具体呢？ 三、习作小妙招 不知不觉到了晚上，荒岛上的队员们都睡着了。忽然，传来“噼噼啪啪”的声响，我们三个被惊醒，立马站起身。我紧紧抱着李强，神色慌张地念着“怎么了，怎么了.”，我紧张起来，向导刘伯稳住我俩：“别紧张，我来看看！”说完，他赶紧打开手电筒照向四周。啊！竟然是一只巨大的鳄鱼恶狠狠地朝我们快速爬来。它目露凶光，血盆大口里的锋利尖牙闪着寒光， 我的心怦怦直跳，脑中瞬间闪过“鳄鱼撕咬猎物”那血淋淋的恐怖画面。我害怕极了，吓得急忙向后撤退，刘伯赶紧拽着我和李强向一块大岩石爬去。鳄鱼也紧跟了过来。刘伯一定神，忙将手电筒扔向鳄鱼身旁。鳄鱼被手电光吸引过去，就在这时，李强眼疾手快，掏出麻醉枪向鳄鱼射去，麻醉针不偏不倚击中了鳄鱼的眼睛，鳄鱼被彻底激怒了，向我们疯狂地扑过来，“完了完了！”正在我们快要绝望的时候，鳄鱼却慢慢停止了行动，原来是麻醉剂起作用了，我瘫软在地，心情这才逐渐平复下来。 语言描写 心理描写 动作描写 神态描写 写出心情变化 借助同伴装备 多角度写具体 三、习作小妙招 我喊上了我那胆子大但行事鲁莽的表哥，跟着向导老李来到了魂牵梦绕的亚马逊热带雨林，突然...... 试着把你的探