内容正文:
28.2二次函数与一元二次方程
教学目标:
1.经历探索二次函数与一元二次方程的关系的过程,体会方程与函数之间的联系.
2.通过本节课的学习,知道抛物线与x轴三种的位置关系
3.用图象法求一元二次方程的近似根.
教学过程:
问题导入
在初中,我们从一次函数的角度看一元一次方程、一元一次不等式,发现了三者之间的内在联系,利用这种关系可以更好地解决相关问题.对于二次函数、一元二次方程和一元二次不等式,是否也有这样的联系呢?先来看一个问题.
问题:园艺师打算在绿地上用栅栏围一个矩形区域种植花卉.若栅栏的长度为24m,围成的矩形区域的面积要大于20m^2,则这个矩形的边长为多少米?
设这个矩形的一条边长为xm,则另一条边为(12−x)m.由题意,得:(12−x)x>20,其中x∈{x|0<x<12}.
整理得:x^2−12x+20<0,x∈{x|0<x<12}.①
求得不等式①的解集,就得到了问题的答案.
新知探索
一般地,我们把只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式.一元二次不等式的一般形式是ax^2+bx+c>0或ax^2+bx+c<0,其中a,b,c均为常数,a≠0.
思考1:在初中,我们从一次函数的观点看一元一次方程、一元一次不等式的思想方法.类似地,能否从二次函数的观点看一元二次不等式,进而得到一元二次不等式的求解方法呢?
下面,我们先考察一元二次不等式x^2−12x+20<0与二次函数y=x^2−12x+20之间的关系.
如图,在平面直角坐标系中画出二次函数y=x^2−12x+20的图象,图象与x轴有两个交点.我们知道,这两个交点的横坐标就是方程x^2−12x+20=0的两个实数根x_1=2,x_2=10,因此二次函数y=x^2−12x+20与x轴的两个交点是(2,0)和(10,0).
一般地,对于二次函数y=ax^2+bx+c,我们把使ax^2+bx+c=0的实数x叫做二次函数的零点.于是,二次函数y=x^2−12x+20的两个零点是x_1=2,x_2=10.
从图可以看出,二次函数y=x^2−12x+20的两个零x_1=2,x_2=10将x轴分成三段.相应地,当x<2或x>10时,函数图象位于x轴上方,此时y>0,即x^2−12x+20>0;当2<x<10时,函数图象位于x轴下方,此时y<0,即x^2−12x+20<0.所以,一元二次不等式的解集是{x|2<x<10}.
因为{x|2<x<10}⊆{x|0<x<12},因此当围成的矩形的一条边长x满足2<x<10时,围成的矩形区域的面积大于20m^2.
上述方法可以推广到求一般的一元二次不等式ax^2+bx+c>0(a>0)和ax^2+bx+c<0(a>0)的解集.因为一元二次方程的根是相应一元二次函数的零点,所以先求出一元二次方程的根,再根据二次函数图象与x轴的相关位置确定一元二次不等式的解集.
我们知道,对于一元二次方程ax^2+bx+c=0(a>0),设∆=b^2−4ac,它的根按照∆>0,∆=0,∆<0可分为三种情况.相应地,二次函数y=ax^2+bx+c(a>0)的图象与x轴的位置关系也分为三种情况.因此,我们分三种情况来讨论对应的一元二次不等式ax^2+bx+c>0(a>0)和ax^2+bx+c<0(a>0)的解集.
例析
例1.求不等式x^2−5x+6>0的解集.
解:对于方程x^2−5x+6=0,
∵∆>0,∴它有两个实数根.解得x_1=2,x_2=3.
画出二次函数y=x^2−5x+6的图象,
结合图象得不等式x^2−5x+6>0的解集为{x|x<2或x>3}.
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