精品解析：河南省开封市第五中学2023-2024学年七年级9月月考生物试题

河南省开封五中2023-2024学年七年级上学期月考生物试卷（9月份） 一、选择题（每题2分，共40分） 1. “禾苗青青，麦浪滚滚；春水澄碧，游鱼嬉戏。”此场景中，不属于生物的是（　　） A. 游鱼 B. 春水 C. 麦浪 D. 禾苗 2. 在撒哈拉沙漠中发现有一种“翻滚的蜘蛛”当它遇到危险情况时，首先摆出一种威胁性姿态，使自己看起来尽可能大，但危险如果仍然存在，它就会以侧翻的方式立即逃开。这种现象主要体现了生物的下列哪种特征 A. 生物能运动 B. 生物需要呼吸 C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能生长和繁殖 3. 某小组将调查的生物进行分类：水稻、玉米、高粱等归为一类，鸡、鸭、鹅等归为一类， 狗、猫等归为一类。他们分类的依据为( ) A. 生物的个体大小 B. 生物的用途 C. 生物的生活环境 D. 生物的数量 4. 调查周边环境中的生物要有正确态度和方法，下列在调查活动中的表现正确的是（　　） A. 甲翻开墙边的砖块，发现一只蜈蚣，又喜又怕，没有作记录 B. 乙看到两株从未见过的小花，就连根拔起，准备带回家栽培 C. 丙的调查记录中有蚂蚱，看到别的同学没有记录，就删掉了蚂蚱 D. 丁看见4只麻雀在树枝间飞来飞去，于是将麻雀记录下来 5. 《声律启蒙》是训练儿童声韵格律的启蒙读物。以下各选项是《声律启蒙》中的诗句，各句里出现的事物有属于生物的是（ ） A. 云对雨，雪对风，晚照对晴空 B. 野渡燕穿杨柳雨，芳池鱼戏苔 C. 天浩浩，日融融，佩剑对弯弓 D. 人间清暑殿，天上广寒宫 6. “冰糖心苹果”产自新疆的阿克苏，果核透明，味道甜美，深受广大消费者喜爱。阿克苏地区年日照时数多达2600小时以上，昼夜温差大。影响这种苹果品质的非生物因素是 A 温度和光照 B. 温度和水分 C. 水分和土壤 D. 光照和水分 7. 生物的生命活动受各种生态因素的影响，下列描述的景象与影响生物生命活动的因素匹配不正确的是（ ） A “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”——水分 B. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”——温度 C. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”——光照 D. “螳螂捕蝉，黄雀在后”——捕食 8. 科学探究的一般过程，可以概括为（　　） A. 作出假设→发现问题→实际计划→得出结论→制定计划→交流表达 B. 提出问题→作出假设→制定计划→实际计划→得出结论→交流表达 C. 交流表达→提出问题→制定计划→实际计划→作出假设→得出结论 D. 发现问题→作出假设→实际计划→获得结论→交流表达→制定计划 9. 沙棘是种植于我国西北地区的落叶灌木，用于保持水土、绿化沙漠。这体现了（ ） A. 环境影响生物 B. 生物影响环境 C. 环境适应生物 D. 生物适应环境 10. 以下叙述中，可以称为生态系统的是（　　） A. 一个湖泊中的浮游生物和所有分解者 B. 一个装有池塘水、泥土、虾和浮游生物鱼缸 C. 一个池塘中的所有水蚤和分解者 D. 一个鱼缸中所有金鱼和水草 11. 人类可以种出很多种类的蔬菜，那人类在生态系统中是（ ） A. 消费者 B. 生产者 C. 分解者 D. 消费者和生产者 12. “螳螂捕蝉，黄雀在后”，其中的食物链是（　　） A. 树→蝉→螳螂→黄雀 B. 黄雀←螳螂←蝉←树 C. 螳螂→蝉→黄雀 D. 树←蝉←螳螂←黄雀 13. 在美国的罗亚岛上，狼是驼鹿唯一的天敌，而驼鹿也是狼唯一的食物来源。下列哪一项能正确表示驼鹿与狼的数量变化关系 （ ） A. B. C. D. 14. “风吹翻了水稻的结构，吹动了水稻的情结。我一路踏着水稻的青春，在水稻的目光里缓缓行走。”这段文字描写的生态系统是（ ） A. 森林生态系统 B. 农田生态系统 C. 海洋生态系统 D. 草原生态系统 15. 下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（　　） A. 地球上所有生物能够生活的地方 B. 大气圈、水圈和岩石圈的全部 C. 地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和 D. 地球上所有生物的总称 16. 下列关于生物和生态系统的说法，不正确的是（ ） A. 生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚 B. “种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间竞争关系 C. 农田中的所有动物、植物构成了农田生态系统 D. 某食物链“甲→乙→丙→丁”中，若因某种原因丙大量减少，则短时间内乙会大量增加，丁会大量减少 17. 科研小组测得某生态系统中的生物体内存留的甲基汞（一种有毒化学物质）含量如下表所示。若这些生物恰好构成一条食物链，则该食物链是（　　） 生物 A B C D E 体内甲基汞的残留量（ppm/kg） 0．07 8 1．9 64