5.2.2先天性行为和学习行为课件2023-2024学年人教版生物八年级上册

第二章 动物的运动和行为 第四单元 生物圈中的其他生物 第二节 先天性行为和学习行为 1 上节要点 1、运动系统由____、_____和_____组成；附着在骨骼上的肌肉叫_______，它由_____和______两部分组成 2、在运动中的作用 骨：_____ 关节：_____ 骨骼肌（肌肉）：_____ 3、关节的结构 由结缔组织构成，能牢固连结相邻骨块叫______ 内含滑液，能减小关节摩擦叫______ 表面光滑，能减小关节摩擦和震动的叫________ 脱臼：______从______中滑脱出来的现象 4、骨骼肌受_________传来的刺激收缩时，就会牵动____绕_____活动，躯体就产生了运动。运动还需要________的控制和调节，以及____、____、____等系统的配合 5、运动的意义 有利于____和____，以适应复杂多变的环境 骨 关节 肌肉 骨骼肌 肌腱 肌腹 杠杆 支点 动力 关节囊 关节腔 关节软骨 关节头 关节窝 神经系统 骨 关节 神经系统 消化 呼吸 循环 觅食 避敌 “聪明”的乌鸦是怎样吃到坚果的？ 这种行为是天生的吗？如果不是，你认为这种行为是怎样形成的？ 01 动物的行为 猎豹捕食 蜜蜂采蜜 动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动，都是动物的行为 孔雀开屏 说一说：动物有哪些行为？ 翠鸟捕鱼 取食行为 狮子捕鹤 蛙捕捉蜻蜓 朱鹮捕食 说一说：动物有哪些行为？ 取食行为 羚羊逃跑 刺猬缩成团 竹节虫拟态 负鼠装死 防御行为 说一说：动物有哪些行为？ 取食行为 防御行为 羚羊打斗 白鹭打斗 公鸡打斗 狮子打斗 攻击行为 说一说：动物有哪些行为？ 取食行为 防御行为 攻击行为 筑巢 孵卵 育雏 求偶 繁殖行为 说一说：动物有哪些行为？ 取食行为 防御行为 攻击行为 繁殖行为 红翅燕鸣叫驱赶入侵者 企鹅捍卫领地 狐狸散发难闻气味 小狗撒尿标记领地 领域行为 说一说：动物有哪些行为？ 取食行为 防御行为 攻击行为 繁殖行为 领域行为 候鸟迁徙 睡鼠冬眠 鱼洄游 蝙蝠昼伏夜出 节律行为 说一说：动物有哪些行为？ 取食行为 防御行为 攻击行为 繁殖行为 领域行为 节律行为 蚂蚁搬食 工蜂与蜂王 群象抱团护母象产子 狒狒群居 社会行为 说一说：动物有哪些行为？ 取食行为 防御行为 攻击行为 繁殖行为 领域行为 节律行为 社会行为 功能 这些行为是如何获得的？ 不同行为获得的途径一样吗？ 02 区分先天性行为和学习行为 生来就会 后天习得 按照行为获得途径分类 动物的行为分为先天性行为和学习行为 喂食 喝牛奶 （1）先天性行为 动物生来就有，由体内的遗传物质决定的行为 生来就有 由遗传物质决定 满足生存基本需要 适应相对稳定的环境 先天性行为具有一定的局限性 （2）学习行为 在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 出生后学习获得 遗传因素基础上，通过环境因素，由生活经验和学习获得 适应复杂多变的环境 不同动物的学习能力有差别 动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂 先天性行为和学习行为的意义 黑猩猩钓取白蚁 猩猩吮吸母乳 先天性行为 学习行为 生来就有，生存基本需要 适应相对稳定的环境 后天习得 更好地适应复杂多变的环境 先天性行为是学习行为的基础 先天性行为和学习行为的区别 类别 先天性行为 学习行为 形成时间 获得 途径 意义 联系 举例 生来就有 由体内的遗传物质决定 后天习得 遗传因素基础上，通过环境因素，由生活经验和学习获得 更好地适应复杂多变的环境 满足生存的基本需要，适应相对稳定的环境 先天性行为是学习行为的基础 蜘蛛结网、大雁南飞 鹦鹉学舌、老马识途 03 研究动物的行为 研究动物行为的方法，主要有观察法和实验法，以及这两种方法的结合。 珍妮·古道尔和黑猩猩 蚂蚁走迷宫 (1)选取合适的材料制作迷宫，准备适当的食物 (2)实验前对小鼠进行饥饿处理(断食1天) (3)用秒表记录小鼠第一次进入迷宫开始到 达终点获取食物的时间，作为未经训练的 对照组。 (4)小鼠走迷宫训练。记录小鼠第2、3、4… …次走迷宫所用时间。 (5)重复实验。小鼠走出迷宫得到食物的时间记录表。 探究：小鼠走迷宫获取食物的学习行为 作出假设 制订计划 实施计划 得出结论 表达交流 小鼠走出迷宫的次数越多，它走出迷宫所用的时间会越来越少吗？ 小鼠走出迷宫的次数越多，它走出迷宫所用的时间会越来越少。 提出问题 入口 出口 小鼠会闻食物气味走迷宫，应消除食物气味，避免影响 探究：小鼠走迷宫获取食物的学习行为 次数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 时间 尝