15.1.1从分数到分式同步训练2023-2024学年人教版数学八年级上册

· 15.1.1 从分数到分式 同步训练 · 2023-2024学年人教版数学八年级上册 一、选择题 1．对于代数式①，②来说，有下列说法，正确的是（    ） A．①、②均是分式 B．①是分式，②不是分式 C．①不是分式，②是分式 D．①、②均不是分式 2．若分式有意义，则（    ） A． B． C． D． 3．若分式值为0，则的值是（    ） A． B． C． D． 4．若是分式，则□不可以是（　　） A． B． C． D． 5．当时，下列分式没有意义的是（  ） A． B． C． D． 6．若分式的值等于0，则a的值为（    ） A． B．0 C． D．无解 二、填空题 7．分式 有意义， 的取值范围是 ． 8．当a= 时，此分式值为0； 9．在式子：，，，，中，分式的个数是 ． 10．若式子＋（x﹣4）0有意义，则实数x的取值范围是 ． 三、解答题 11．下列式子中，哪些是分式？哪些是整式？ ，，，，，，． 12．当取何值时，下列分式有意义？ (1)； (2)； (3)； (4)． 13．当为何值时，分式的值为0？ 14．【阅读理解】仔细阅读下面的材料并解答问题：例题：当取何值时，分式的值为正？ 解：依题意得，则有①或②， 解不等式组①得，解不等式组②得不等式组无解，故． 所以当时，分式的值为正． 依照上面方法解答问题： (1)当取何值时，分式的值为负？ (2)当取何值时，分式的值为负？ 试卷第2页，共2页 试卷第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$