内容正文:
2023~2024学年度上期高中2023级期中联考
历史
考试时间75分钟,满分100分
注意事项:
1,答恶前,考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号和准考证号用0.5毫米黑色签
字笔填写清楚,考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“贴条形码区”
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦
擦干净后再填涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,
超出答题区域答题的答案无效:在草稿纸上,试卷上答题无效。
3.考试结束后由监考老师将答题卡收回,
一、选择题:本题共30小题。每小题2分,共60分。在每个小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的。
1.在大汶口遗址第一次发据的93座慕葬中,M9号墓随葬品达10件,超过30件随葬
品的仅有9座,大部分墓葬随券品则是在10件以下。据此可知,当时
A.手工业技术较先进
B.具备早期国家形态
C.原始衣业较为落后
D,阶级分化较为明显
2.宜侯头(c心)簋(i)(图1)是西周早期的青铜器,器内铭文记述了周康王改封
大于宜地为宜侯,赏赐其士田、山川以为封土,赏赐其前商王族、平民、奴泰等以
为授民之事。以上记述可用于研究
图1
A:禅让制
B.察举制
C.分封制
D,科举制
3.商鞅在变法过程中,强制大家庭拆散为个体小家庭。这一措施有利于
A,减少政府负担
B.打击旧贵族势力
C。发展小农经济
D,鼓军队士气
4,“百家争鸣”中,偶家主张以德治国,墨家主张以爱治同,法家主张以法治国,道
家生张无为而治。上述“争鸣”中的“共鸣”体现在
A,重建改治秩序
B.加强君主集凤
C,恢复礼乐制度
D.回归“小国寡民”
5.据《史记·秦始皇本纪》记载,秦初并天下,秦始皇认为“今名号不更,无以称成
功,传后世。其议帝号。”由此确立的政治制度
A.有利于对官员的监察
B.被历代王朝长期沿用
C。促进区域间经济交流
D.能够减少决策的失误
高中2025级历史试题第1页(共6项)
6,西汉文景二帝将十五税一改为三十税一,以减轻农民负担:实行贵粟政策,以提高
农产品价格;将一年服一个月的徭役改为三年服一月。这表明汉初践行
A.“以德治国”
B.“无为而治”
C.“严刑峻法
D.“外儒内法
7,西汉时中原地区出现了葡萄、胡麻、胡蒜、胡瓜等外来物种,中国物种西传的有大
黄、茶树、桑蚕、蜀葵、生姜等。这些现象的出现主要得益于
A.郑和七下西洋
B.修筑直道和驰道
C.丝绸之路的开辟
D.玄奘西行天竺
8.表1为不同历史时期对江南地区的描述。据此可知,南朝时期
表1
文献
时间
有关南方社会状况的猫述
《史记》
西汉
(江南)地广人稀,饭稻莫鱼。…无冻饿之人,亦无千金
之家。
《宋书》
南朝
江南…地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。…
丝绵布帛之绕,覆衣天下。
A.江南经济得到开发
B.经济重心完成南移
C.统一全国地广野丰
D.刀耕火种普遍推行
9,由于门阀制度的形成以及土庶等级界限的严格区分,上品与下品同社会等级制度结
合得愈来愈紧密。上品的含义由单纯评定人才优劣的等级称谓蜕变为代表士族身份
等级的标识。材料所述的选官制度为
A。世稠世禄制
B。九品中正制
C,科举制
D,军功醒制
10,“场帝此举,为其国促数年之祚(国运),而为后世开万世之利,可谓不仁而有功。”
材料中“此举”之“功”应理解为
A,维系了隋朝长治久安
B.方便了帝王外出巡游
C:促进了南北经济交流
D.解决了北方干早问题
1。学者认为唐代的某政治制度初步具备了现代民主的因素,在一定程度上遏制了皇权,
折射了现代三权分立和内部民主的影子。该制度是
A.三省六部制
B.二府三司制
C,三公九期制
D.一府两院制
2:唐代的两税法,是中国古代赋役制度的一次重大变革。其实行原则为:“户无主客。
以现居为薄:人无丁中,以贫富为差”。这表明
A.政府对农民的人身控制减轻
B,自战国以来的人头税被废除
C,资产己成为征税的唯一标准
D。社会矛盾从此得到彻底解决
13.唐朝中后期,节度使任命由父子、兄弟相传,或由军事拥立,中央只有承认概定事
实:落镇地区的赋税户口完全由本镇掌握。这反映了当时
A.,君主专制遭到严重破坏
B.宗法血缘关系得到强化
℃,蒂镇问题削弱中央集权
D.郡国并行导致社会危机
高中2021级历奖试题第2页(共6页)
4.表2是魏晋至唐朝佛教部分观点的记述。这反映了佛教
表2
记述
出处
悦释边迦之风者,辙先泰亲而敬君。
东晋慧远《沙门不敬王者论》
思则孝养父母,义则上下相怜。
唐代慧能《疑问品第三》
A,本土化的发展趋势
B.形成不同宗派
C。取代儒学正统地位
D.受到理学冲击
15.唐代击鞠(马球运动)非常盛行,上自君王将相,下到士庶黎民都嗜之若狂,许多
妇女也参与其