内容正文:
第三章 一元一次方程小结与复习
【学习目标】
1、了解一元一次方程、方程的解等基本概念,会解一元一次方程,并体会解方程中“转化”思想。
2、能以一元一次方程为工具解决一些简单的实际问题。体会方程是刻画现实世界的有效模型,学会建模思想。3、进一步提高分析问题和解决问题的能力,并体会数学的应用价值。
考点 一一元一次方程的有关概念
含有未知数的等式叫做方程.
只含有1个未知数,未知数的次数都是1,等号两边都是整式,这样的方程叫做一元一次方程.
使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解.
求方程解的过程叫做解方程.
【例1】若x=5是关于x的方程2x+3m-1=0的解,则m的值为_______ .
【例2】如果 x = 2是方程 的解,那么 a 的 值是 ( )
A. 0 B. 2 C. -2 D. -6
【例3】若 (m+3) x| m|-2+2=3是关于 x 的一元一次方程, 则 m的值为___.
考点二 等式的基本性质
1. 等式的性质1:等式两边加 (或减) 同一个数 (或式子),结果仍相等.
如果 a=b,那么 a±c =b±c.
2. 等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为 0 的数,结果仍相等.
如果 a=b,那么 ac=bc;
如果 a=b(c≠0),那么 .
【例4】1.下列运用等式的性质对等式进行的变形中,正确的是( )
A.若x=y,则x-a=y+a
B.若,则3a=2b
C.若ac²=bc2,则a=b
D.若x=y,则
考点三一元一次方程的解法
解一元一次方程的一般步骤:
(1) 去分母:方程两边都乘各分母的最小公倍数,别漏乘.
(2) 去括号:注意括号前的系数与符号.
(3) 移项:把含有未知数的项移到方程的左边,常数项移到 方程右边,移项注意要改变符号.
(4) 合并同类项:把方程化成 ax = b (a≠0)的形式.
(5) 系数化为1:方程两边同除以 x 的系数,得 x=m 的形式.
【例5】解方程:
考点四、实际问题与一元一次方程
1. 列方程解决实际问题的一般步骤:
审:审清题意,分清题中的已知量、未知量.
设:设未知数,设其中某个未知量为x.
列:根据题意寻找等量关系列方程.
解:解方程.
验:检验方程的解是否符合题意.
答:写出答案 (包括单位).
2. 常见的几种方程类型及等量关系:
(1) 行程问题中基本量之间关系:
路程=速度×时间.
① 相遇问题:
全路程=甲走的路程+乙走的路程;
② 追及问题:
甲为快者,被追路程=甲走路程-乙走路程;
③ 流水行船问题:
v顺=v静+v水,v逆=v静-v水.
(2) 工程问题中基本量之间的关系:
① 工作量 = 工作效率×工作时间;
② 合作的工作效率 = 工作效率之和;
③ 工作总量 = 各部分工作量之和 = 合作的工作效
率×工作时间;
④ 在没有具体数值的情况下,通常把工作总量看做1.
(3)销售问题
① 商品利润=商品售价-商品成本价
②商品利润率=×100%
③商品销售额=商品销售价×商品销售量
④商品的销售利润=(销售价-成本价)×销售量
⑤商品打几折出售,就是按原标价的百分之几十出售,如商品打8折出售,即按原标价的80%出售.
【例6】某商品的进价是1000元,售价是1500元,由于 销售情况不好,商店决定降价出售,但又要保证利润率不低于5%,那么商店最多可打几折出售此商品?
【例7】加工某种工件,甲单独作要20天完成,乙只要10天就能完成任务,若要求二人在8天内完成任务,乙先加工几天后,甲加入合作加工,恰好能如期完成任务?
【例8】把100元钱按1年定期储蓄存入银行,如果到期后可得到本息和共102.25元(不扣利息税),那么这种存款的年利率为多少?
【例9】某人从家里骑自行车到学校。若每小时行15千米,可比预定的时间早到15分钟;若每小时行9千米,可比预定的时间晚到15分钟;求从家里到学校的路程有多少千米?
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