第四单元4.1乘法的初步认识（同步练习）人教版数学二年级上册

4.1乘法的初步认识巩固提升练-人教版数学二年级上册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 知识梳理 乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法。如：计算：2+2+2=6，用乘法算就是：2×3=6或3×2=6. 一、选择题 1．读作“3乘4”的算式是(   )。 A．3+4 B．3×4 C．4+4+4 2．不能改写成乘法算式的是（    ）。 A．5＋5＋5－5 B．6＋5＋4＋3 C．8＋8 3．求4个8的和，用（    ）法计算较简便。 A．加 B．乘 C．减 4．3个5相加，列式错误的是（    ）。 A．3＋5 B．5＋5＋5 C．3×5 5．3乘5写作（　　）。 A．3×4 B．3×5     C．3×6 6．4＋4＋4＋2改写成乘法算式是（    ）。 A．4×4 B．2×7 C．4×7 7．3个8相加，正确的算式是（    ）。 A．3＋8 B．8×3 C．3×3 8．一共有多少个△？正确的列式是（    ）。 A．3＋3＋3 B．2＋2 C．2×3 二、填空题 9．写出乘法算式中各部分的名称。 10．3×4可以表示( )个( )相加，也可以表示( )个( )相加。 11．把下面的口诀填完整． 三(  )十八     (  )五二十    (  )六三十六 二(  )得八      (  )四十二     五(  )三十 12．7×4读作( )，表示( )个( )相加。 13．在6×3＝18，6是( )数，3是( )数，积是( )。 14．把加法算式改写成乘法算式。 1＋1＋1＋1＋1＋1＝( )   4＋4＋4＝( )   3＋3＝( ) 15．2×6读作( )，2和6都叫做( )。 三、判断题 16．3个3连加的和是9． ( ) 17．6个4相加是多少?列式为6+4=10． ( ) 18．求5个7的和是多少，既可以用加法计算，也可以用乘法计算。( ) 19．5＋5＋5＋5－3可以写成5×4－3。( ) 四、解答题 20．同学们做清洁，第一小组有4人，每人擦了3张桌子；第二小组有2人，一人擦了4张桌子，另一人擦了3张桌子． (1) 第一小组擦了多少张桌子？ (2) 第二小组擦了多少张桌子？ 21．每张邮票8元，小芳想买4张邮票，一共需用多少元？ 22．下面的三种图形,分别是由3根、4根、6根火柴棒拼成的． ①拼1个和1个,一共要用多少根火柴棒? ②拼6个和1个,一共要用多少根火柴棒? 23．看图列式． ★    ★    ★    ★    ★ ★    ★    ★    ★    ★ ★    ★    ★    ★    ★ 加法算式： 乘法算式： 24．一共有多少个草莓？   加法算式： 乘法算式： 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 2．B 3．B 4．A 5．B 6．B 7．B 8．C 9．乘数；乘号；乘数；积 10． 4 3 3 4 11．六 四 六 四 三 六 12． 7乘4 7 4 13． 乘 乘 18 14． 1×6 4×3 3×2 15． 2乘6 乘数 16．√ 17．错误   18．√ 19．√ 20．(1) 12张 (2) 7张 21．32元 22．①9根；②30根 23．3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15或 5 + 5 + 5 = 15 3×5 = 15或 5×3 = 15 24．7＋7＋7＝21 7×3＝21或3×7＝21 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$